Buenos días, chicos:
Hoy os propongo una actividad que
creo que os va a resultar muy interesante. Veréis… Como recordaréis, el otro
día fuimos de ruta senderista hasta la ermita de San Isidro, y durante la
caminata de vuelta descubrimos en una planta una serie de orugas.
¿Creéis que
seríamos capaces entre todos de identificarlas?
Ya hemos hablado muchas veces en
clase acerca del curioso ciclo vital de los lepidópteros, que consta de cuatro
fases (huevo, oruga, pupa e imago). Y también sabemos que son insectos
holometábolos, lo que significa que, como tienen una metamorfosis completa, el
adulto que emerge al final del ciclo es sustancialmente diferente a la oruga.
Con todo esto, me gustaría formularos una serie de preguntas:
¿Son mariposas o polillas?
¿Cuáles son sus principales plantas
nutricias?
¿Por qué son estas orugas tan
llamativas?
¿Podríais averiguar alguna
curiosidad de esta especie?
Para realizar esta tarea, debéis
organizaros en grupos de 4 y, para facilitaros un poquito el trabajo, os dejo a
continuación una serie de enlaces que seguro que os serán de mucha utilidad:
Clave de identificación de orugas
(Fuente: blog “Lepispteron”).
http://lepispteron.blogspot.com/2017/01/guia-de-identificacion-de-orugas.html
Inaturalist (página colaborativa en
la que hay proyectos como el de Zerinthia, que es una asociación que se dedica
al estudio, divulgación y conservación de las mariposas y su medio)
https://www.inaturalist.org/projects/orugas-caterpillars
Asturnatura (página en la que
podréis encontrar información acerca de las plantas nutricias, ciclo vital o la
distribución de esta especie)
https://www.asturnatura.com/
La información que recabéis de
manera conjunta y colaborativa, debéis organizarla en una infografía que podéis
diseñar utilizando alguna herramienta digital como Canva.
Posteriormente, compartiremos nuestras infografías con el resto de compañeros.
¡Mucha suerte!