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29 noviembre 2022

TALLER DE CIBERACOSO

Esta mañana hemos recibido la visita de Sara, una monitora de Punto Omega, que nos ha hablado sobre ciberacoso y las diferencias existentes entre el bullying y el ciber bullying.


También hemos visto el siguiente corto, que trata este tema:


Otro de los temas que Sara ha tratado ha sido el de los grupos de WhatsApp y otras redes sociales, haciendo hincapié en la necesidad de no compartir nunca contenidos ni mensajes que sean ofensivos para otras personas, pues eso nos hace cómplices. En estos casos, lo mejor es abandonar esos grupos tóxicos, y si es necesario reportar o denunciarlos. Además, para aprender a detectar estos comportamientos no deseados nos ha hablado de la importancia de desarrollar la empatía, que nos ayuda a ponernos en el lugar del otro, identificando cómo se siente realmente esa persona que está sufriendo acoso.


Otro de los temas que la monitora de Punto Omega ha tratado ha sido el de los videojuegos, constatando que son muchos los alumnos que, a pesar de su corta edad, ya están familiarizados con juegos para mayores de 18 años. Algunos incluso son consumidores habituales de este tipo de juegos y aplicaciones que muestran contenidos violentos, discriminatorios, sexistas, etc. El uso habitual de estos juegos contribuye a normalizar conductas y expresiones que no son correctas, al tiempo que refuerzan estereotipos.


Para finalizar, Sara nos ha hablado de las contraseñas, y nos ha animado a que no las compartamos con nadie, reforzando la idea de que las contraseñas no son pruebas de amistad.

15 noviembre 2022

CARTAS A NORA

La semana pasada vimos en clase el documental “Cartas a Nora”, de Isabel Coixet. En él se refleja la vida tan dura que lleva Nora, una mujer que se pasa el día trabajando en Madrid para mantener a su familia de Bolivia. También nos ha mostrado la vulnerabilidad de las personas con menos recursos, que ven cómo las grandes multinacionales farmacéuticas los dejan de lado, simplemente porque son pobres. Pero…, mejor ves el vídeo con tus ojos y te formas tu propia opinión ¿no?


CARTAS A NORA (PRIMERA PARTE)

CARTAS A NORA (SEGUNDA PARTE)

06 febrero 2022

PROGRAMA "TÚ CUENTAS"

Este jueves hemos recibido en clase la visita de Irene, una educadora del programa "Tú cuentas", quien nos ha impartido un interesante taller sobre bullying. Durante el mismo, todos nos hemos preguntado acerca de lo que entendemos por acoso escolar, señalando la importancia de diferenciarlo con los conflictos que habitualmente se establecen, de manera puntual, entre personas que conviven en una sociedad. 

También hemos logrado identificar algunas de las características principales que definen el acoso, que son:

    1) Violencia entre iguales. En el bullying no hay adultos involucrados.

    2) Es una situación reiterada en el tiempo. No es algo puntual.

    3) Se da desigualdad de poder.


Pero, lo más importante de todo, hemos aprendido a reaccionar ante una situación de acoso, y a saber que no debemos quedarnos callados ni mirar hacia otro lado si alguna vez lo presenciamos.

Os dejamos a continuación un pequeño vídeo que ejemplifica a la perfección lo que es el acoso.

¡Esperamos que os guste!

26 noviembre 2021

ESCUELAS VISUALES

El próximo 3 de diciembre vamos a celebrar en nuestro colegio el Día de la Discapacidad, y una de las actividades que hemos puesto en marcha es transformar nuestro centro en una ESCUELA VISUAL. Para ello, hemos señalizado todas nuestras estancias con pictogramas, y lo hemos hecho mientras resolvíamos un divertido juego de retos visuales.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta entretenida actividad.

¡Esperamos que os gusten!







23 septiembre 2020

¡LAS LENGUAS TAMBIÉN SE EXTINGUEN!

Hoy hemos leído en Lengua una historia del escritor Gerald Durrell, titulada "Dos animales muy especiales", y nos ha llamado mucho la atención el trabajo tan curioso y original que desempeñaba uno de ellos: el de "Guardián de las Palabras".

Y es que mucha gente no lo sabe, pero algunas plantas y animales no son los únicos que se encuentran en peligro de extinción. También hay muchas lenguas que en el mundo desaparecen continuamente. Un ejemplo lo tenemos en el libro rojo de la UNESCO sobre “Lenguas en Peligro para Europa”, que tiene registradas más de 90 lenguas, algunas de ellas ya muertas. Entre esas lenguas en peligro de extinción encontramos algunas muy conocidas como el gaélico-escocés, el aragonés, el asturiano, el leonés, el mozárabe, el dálmata, o el romaní.


Esta situación es incluso más grave en otros lugares del mundo. Así, hay lenguas como el “jabutí”, que apenas cuenta con 4 o 5 hablantes. En Australia sólo el 10% de las 250 lenguas aborígenes tienen asegurada su supervivencia. En Alaska, de 20 lenguas nativas hoy sólo 2 siguen siendo transmitidas generacionalmente. Precisamente en ese rincón del mundo tenemos el ejemplo de Marie Smith Jones, que hasta su muerte en 2008 fue la última hablante de los “eyak”, una tribu que habitaba en la costa del Pacífico Sur de Alaska. La lengua que desapareció con Marie Smith Jones era una lengua remota (tenía más de 8.000 años de antigüedad), con más de 10.000 términos registrados. Posiblemente ahora mismo, mientras lees esta noticia, es posible que haya lenguas en el mundo que están desapareciendo, que nunca podrán volver a ser oídas ni habladas.

(Artículo extraído de “Hablar y Pensar: Tareas Culturales”, de Honorio Velasco; y de XL Semanal de ABC. Nº 1.059. Escrito por María Pin).

31 mayo 2020

HUMAN (Parte 3)

Hoy os dejamos la tercera parte de "Human", un increíble documental que presenta, a lo largo de más de tres horas, un maravilloso retrato de la humanidad y del mundo en el que vivimos. 
Este documental ha sido dirigido por Yann Arthus-Bertrand, quien se entrevistó para su realización con más de de 2000 personas de 65 países, los cuales aportan emotivas y profundas reflexiones sobre temas de importancia universal como la guerra, la pobreza, la homofobia, la migración o el medio ambiente. El documental es un ejercicio reflexivo que aborda al ser humano en su doble dimensión, de individuo e integrante de una comunidad. 
Para verlo, solo tienes que pinchar sobre la imagen.
¡Esperamos que os guste!

https://youtu.be/gh7MfEey4J8

17 mayo 2020

CADENA DE FAVORES (2000)

"Cadena de favores" es una película norteamericana de 2000, protagonizada por Kevin Spacey, Helent Hunt y Haley Joel Osment. 

Cuenta la vida de un niño de 11 años que vive en Las Vegas, que pone en marcha un original sistema de ayuda al prójimo, como trabajo para su clase de Ciencias Sociales. A continuación os dejo un pequeño fragmento de esta película:


Si te has quedado con ganas, y te apetece verla entera, pincha sobre la siguiente imagen:

https://ok.ru/video/456926497513

HUMAN (PARTE 2)

Hoy os dejamos la segunda parte de "Human", un increíble documental que presenta, a lo largo de más de tres horas, un maravilloso retrato de la humanidad y del mundo en el que vivimos. 
Este documental ha sido dirigido por Yann Arthus-Bertrand, quien se entrevistó para su realización con más de de 2000 personas de 65 países, los cuales aportan emotivas y profundas reflexiones sobre temas de importancia universal como la guerra, la pobreza, la homofobia, la migración o el medio ambiente. El documental es un ejercicio reflexivo que aborda al ser humano en su doble dimensión, de individuo e integrante de una comunidad. 
Para verlo, solo tienes que pinchar sobre la imagen.
¡Esperamos que os guste!

https://youtu.be/9eWu6l8vnuc

26 abril 2020

HUMAN (PARTE 1)

Hoy os dejamos la primera parte de "Human", un increíble documental que presenta, a lo largo de más de tres horas, un maravilloso retrato de la humanidad y del mundo en el que vivimos. 
Este documental ha sido dirigido por Yann Arthus-Bertrand, quien se entrevistó para su realización con más de de 2000 personas de 65 países, los cuales aportan emotivas y profundas reflexiones sobre temas de importancia universal como la guerra, la pobreza, la homofobia, la migración o el medio ambiente. El documental es un ejercicio reflexivo que aborda al ser humano en su doble dimensión, de individuo e integrante de una comunidad. 

¡Esperamos que os guste!

https://youtu.be/N1WdfVWo1pQ

20 diciembre 2019

FESTIVAL DE VILLANCICOS DE NAVIDAD

Ayer por la mañana celebramos en el teatro Tomas Barrera de La Solana nuestro tradicional Festival de Villancicos de Navidad. Así, durante casi dos horas, desfilaron por el escenario todas las clases del centro, bajo la conducción de un viejecito Rey Mago y de una simpática astronauta, papel interpretado magníficamente por nuestra compañera Marina.

En esta ocasión, el tema del festival fue "Un cole lleno de estrellas", en referencia al proyecto que estamos llevando a cabo en nuestro colegio sobre astronomía.

Os dejamos a continuación algunas fotos del festival:



12 diciembre 2019

VISITA A NUESTRA AULA MULTISENSORIAL

El pasado lunes los alumnos de 6º B estuvimos visitando el aula multisensorial de nuestro colegio, un espacio de reciente creación del que vamos a poder beneficiarnos todos. Como su nombre indica, este lugar pretende la estimulación de todos los sentidos de nuestro cuerpo, prestando una importancia especial a la estimulación vestibular y propioceptiva.

Durante una sesión, y gracias a las explicaciones de Pilar, pudimos aprender de primera mano cómo funcionan y para qué sirven estas aulas.

Os dejamos a continuación algunas fotos y vídeos de esta visita tan interesante.

¡Esperamos que os gusten!








09 diciembre 2019

UN MUNDO DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES Y SIN VIOLENCIA

Hace unos días estuvieron en nuestra clase representantes del Centro de la Mujer de La Solana, para hacer entrega de los premios a los ganadores del concurso de dibujo "Un mundo de igualdad entre hombres y mujeres y sin violencia". En nuestra clase, la ganadora fue Miriam, gracias a este original dibujo:


Podéis consultar todos los ganadores pinchando sobre la siguiente fotografía:

http://www.lasolana.es/images/stories/servicios/centro_mujer/PUBLICACION%20DIBUJOS%202019.pdf

06 diciembre 2019

DIA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

El pasado día 3 de diciembre celebramos en nuestro colegio el Día Internacional de las Personas con Discapacidad. Entre las diferentes actividades realizadas podemos destacar la lectura de un cuento inclusivo y la posterior realización de dibujos alusivos a dos derechos que nos parecen fundamentales: el derecho  a la libertad de expresión y el derecho a la habilitación y rehabilitación. De todos ellos, se realizó posteriormente una selección, que fue expuesta en el patio de nuestro colegio.


El dibujo seleccionado de 6º B fue el de nuestra compañera Marina, el cual os dejamos a continuación.

¡Esperamos que os guste!

04 junio 2019

USO ADECUADO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS

Esta mañana hemos recibido en clase la visita de Esther, que nos ha estado hablando acerca de la necesidad de hacer un uso adecuado de las nuevas tecnologías. Así, tras romper el fuego con algunas preguntas, relativas al uso habitual que hacemos de determinados dispositivos electrónicos (tv, tablet, ordenadores, móviles), y del tiempo que los usamos diariamente, nos ha contado algunas buenas prácticas que debemos incorporar cuando accedamos a las redes sociales, como la necesidad de proteger nuestras contraseñas y no dar jamás información personal.

Os dejamos a continuación un vídeo que resume muy bien el contenido de este taller.

Esperamos que os guste.

https://youtu.be/DKmCmYBmKs4

12 abril 2019

BICICLETA SEM FREIO EN LA SOLANA

Este martes, los alumnos y alumnas de nuestra clase estuvimos en el silo de La Solana, visitando los increíbles grafitis que sobre él están realizando los artistas brasileños "Bicicleta Sem Freio". Como muchos de vosotros ya sabréis, este trabajo se enmarca dentro de un gran proyecto financiado por la Diputación de Ciudad Real, que durante este mes de abril va a llenar de color y vida una decena de silos de toda la provincia. El nombre de esta bonita iniciativa es "Titanes", y en ella están participando más de cuatrocientas personas con algún tipo de discapacidad. Por eso, este proyecto se ha convertido en una preciosa oportunidad para fomentar la inclusión social desde el arte.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de nuestra visita, en la cual incluso tuvimos la oportunidad de colaborar, pintando alguno de los murales.

¡Esperamos que os gusten!