VISITAMOS NUESTRO HUERTO ESCOLAR ECOLÓGICO

 

El pasado viernes, después del recreo, realizamos una visita al huerto de nuestro colegio. Queríamos ver, por un lado, la gran cantidad de especies vegetales que hay sembradas en los bancales, al tiempo que comprobar la enorme diversidad animal que hay en esta zona del colegio. Así, merodeando por al huerto y la zona de aromáticas pudimos descubrir multitud de abejas, avispas, arañas, chinches, hormigas y escarabajos. 

Además, ayudados por unas fichas de identificación que ha elaborado nuestro profe, conseguimos identificar algunos insectos, como el "zapatero", que ha establecido una numerosa colonia en nuestro huerto, o el escarabajo del romero.

ENERGÍA POTENCIAL Y ENERGIA CINÉTICA

Hoy os dejamos un par de vídeos que explican muy bien qué entendemos por energía cinética y energía potencial, que son los dos tipos de energía que podemos establecer cuando hablamos de energía mecánica.

¡Esperamos que os sean de mucha utilidad!

 

(Fuente de los vídeos: Pablosoze)

EXCURSIÓN A LA ERMITA DE SAN ISIDRO LABRADOR

Ayer, viernes 23 de abril, realizamos una excursión a la ermita de San Insidro Labrador, para celebrar tanto el Día del Libro como San Marcos. En total, una caminata de 11 kilómetros que hicimos con nuestras mochilas, cargadas con un hornazo y un libro, y que se hizo más entretenida porque muchos fuimos buscando bichos. Una vez en la ermita, dimos cuenta de la torta y estuvimos un rato, jugando y leyendo.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta actividad.

¡Esperamos que os gusten!

 

COMPROBAMOS EL ESTADO DE NUESTRAS LARVAS DE COLEOPTEROS

Ayer por la tarde nuestro maestro estuvo echando un vistazo a nuestras larvas de escarabajo. Como ya sabéis, actualmente estamos criando tres especies de coleópteros:  unas 30 larvas del género Phyllophaga, 5 de Chlorocala africana africana y 6 de Pachnoda marginata. Como todas las especies de escarabajo, estas larvas necesitan una temperatura determinada para poder desarrollarse con normalidad. Es decir, su ciclo de desarrollo se acelera o enlentece en función de la temperatura ambiente. Lo ideal es que esa temperatura esté entre 20 y 25 ºC, y que en ningún caso baje de los 16 ºC. Como en La Solana todavía hace frío por las noches, y la escuela permanece cerrada por las tardes, hemos comprobado que, durante los fines de semana, el termómetro baja hasta los 14 ºC. Por ese motivo, hasta que llegue el calor, nuestro maestro tiene las dos urnas en su sótano, donde hay una temperatura constante de 18 ºC.

Lo curioso es que, al remover la tierra, no solo salieron todas las larvas, sino que, además, apareció un Phyllophaga adulto. Al principio se hizo el muerto, pero en cuanto pasaron unos minutos comenzó a mostrarse activo.

 

Os dejamos a continuación algunos vídeos de las larvas y el adulto de Phyllophaga. También una fotografía de esta misma mañana, en la que podréis ver al escarabajo dándose un buen festín con un pedazo de plátano maduro.

¡Esperamos que os gusten!

 

 

RECTAS, CIRCUNFERENCIAS Y ÁNGULOS

Estos días estamos estudiando en Matemáticas una serie de conceptos relacionados con las rectas, las circunferencias y los ángulos. Para facilitar su estudio, te dejamos a continuación una serie de vídeos muy interesantes. El primero de ellos te va a explicar las posiciones relativas de una recta y una circunferencia, o de dos circunferencias:

  (Fuente: Rubén Sebastián)

 

El segundo vídeo va a ayudrte mucho a identificar ángulos consecutivos, adyacentes y opuestos por el vértice, además de ángulos complementarios y suplementarios:

  (Fuente: Clases Particulares en Ávila)

 

En el tercer y último vídeo, vas a poder repasar cómo trazar la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo:

 (Fuente: Mate Mili)

 

 

¡Esperamos que estos vídeos te resulten de mucha utilidad!

LOS SÍRFIDOS COMO ORGANISMOS DE CONTROL BIOLÓGICO

Esta mañana hemos puesto en marcha un nuevo experimento en clase, consistente en la observación del ciclo vital de Sphaerophoria rueppellii, un sírfido que se utiliza en agricultura ecológica como organismo de control biológico, pues se alimenta específicamente de pulgones, que son unos insectos dípteros que se alimentan de la savia de las plantas, debilitándolas y pudiéndoles transmitir a través de su saliva algunos virus que pueden matar al vegetal. 

En este experimento, los pulgones que van a servir de alimento a nuestros sírfidos son de la especie Rhopalosiphum padi.

En lo que respecta a los sírfidos, son unos dípteros que parecen diminutas abejas o avispas, aunque son moscas, y son tremendamente beneficiosos, pues en estado larvario comen pulgones y en estado adulto contribuyen a la polinización de muchas flores, al alimentarse de polen y néctar.

Como el resto de insectos holometábolos, el ciclo de vida de los sírfidos es el siguiente:

Lo cierto es que parece increíble lo voraces que son las larvas de los sírfidos. 

 

Os dejamos a continuación algunas fotos de estos dípteros, dando buena cuenta de los pulgones:

 

Queremos dar las gracias a Ciudad Ciencia, por proporcionarnos todo el material necesario para realizar este experimento, pues además de la colonia de pulgones y el bote con las larvas de sírfido, nos ha enviado la planta de cebada hospedadora de los pulgones, así como jaulas para los sírfidos adultos y un microscopio digital para no perder detalle de su crecimiento.

A lo largo de las siguientes semanas iremos subiendo algunas entradas de este experimento. No obstante, y puesto que esta es la tercera vez que realizamos esta interesante observación del ciclo vital de Sphaerophoria rueppellii, podéis ver el proceso completo pinchando en los siguientes enlaces.

¡Esperamos que os gusten!

 

 LOS SÍRFIDOS: ESTUDIANDO SU CICLO VITAL (I): 

 http://lasnoticiasde5b.blogspot.com/2016/06/los-sirfidos-estudiando-su-ciclo-vital-i.html 

LOS SÍRFIDOS: ESTUDIANDO SU CICLO VITAL (II):  

 http://lasnoticiasde5b.blogspot.com/2016/06/los-sirfidos-estudiando-su-ciclo-vital_3.html 

LOS SÍRFIDOS: ESTUDIANDO SU CICLO VITAL (III): 

http://lasnoticiasde5b.blogspot.com/2016/06/los-sirfidos-estudiando-su-ciclo-vital.html 

LOS SÍRFIDOS: ESTUDIANDO SU CICLO VITAL (IV):   

http://lasnoticiasde5b.blogspot.com/2016/06/los-sirfidos-estudiando-su-ciclo-vital_7.html

LA EDAD MEDIA

¡Comenzamos la Edad Media! 

La idea es que, dentro de unas semanas, podamos dotar de significado a todas las palabras que forman esta curiosa nube.

17 LARVAS DE ESCARABAJOS DEL GÉNERO PHYLLOPHAGA

Esta mañana, la maestra Esmeralda nos ha traído 17 gigantescas larvas de escarabajo, que han aparecido en su compost. 

 

Normalmente, las larvas que viven en el compost se alimentan de los productos en proceso de descomposición, mientras que los escarabajos adultos depredan otros insectos, además de moluscos como babosas y caracoles. Tras buscar información , hemos llegado a la conclusión de que las larvas pertenecen al género Phyllophaga.

Esta tarde hemos colocado las larvas en una de nuestras urnas de cría. Por cierto, hemos echado un detallado vistazo a las larvas de Chlorocala africana africana y Pachnoda marginata peregrina que compramos hace casi un mes y, tras remover con mucho cuidado toda la tierra hemos podido constatar que todas siguen vivitas y coleando.

Os dejamos a continuación una foto y un vídeo de las nuevas larvas, nada más colocarlas en su urna. ¡Esperamos que os gusten!