RUTA TURÍSTICA POR LA SOLANA

Esta mañana, fruto de una de las actividades programadas en un curso de Turismo organizado por FADEMUR, hemos participado en una interesante ruta por los principales lugares turísticos de La Solana. Así, durante dos horas hemos tenido la ocasión de visitar sitios tan emblemáticos como la Plaza Mayor, el Ayuntamiento, la Casa de la Encomienda, la casa de la Iglesia, la Plaza de la Hojarasca, el palacio Don Diego o la iglesia de Santa Catalina. En todos estos lugares, alumnas y alumnos participantes en este curso de turismo nos han proporcionado información histórica relevante.

¿Y tú, cuánto sabes de tu localidad? ¿Crees que has aprovechado esta visita? Ponte a prueba e intenta responder a estas preguntas:

1. ¿Quiénes se cree que fueron los primeros habitantes de La Solana?
2. ¿En qué zona de La Solana se asentaron estos primeros habitantes?
3. ¿Por qué La Solana se llama así?
4. ¿Cuál se cree que es la casa más antigua de La Solana?
5. ¿Cuántos habitantes tenía La Solana hacia 1466-1468, fecha en la que deja de depender de Alhambra?
6. ¿Qué sabes del balcón y la puerta que hay en la fachada principal de la iglesia de Santa Catalina?
7. ¿De qué estilo es la iglesia de Santa Catalina?

Al final de esta entrada te dejamos las respuestas. Mientras tanto, te dejamos algunas fotografías de esta interesante excursión. ¡Esperamos que te gusten!

(Casa de la Iglesia)

(Plaza Mayor)

 

(Iglesia de Santa Catalina)

 

(Rasillo de Antón Díaz)

(Casa de la Encomienda)

(Palacio de Don Diego)

(Museo Etnológico)

(Plaza de la Hojarasca)

RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS

1. Unos pastores trashumantes de Soria.
2. En el Rasillo de Antón Díaz.
3. Por una fuente en el Rasillo de Antón Díaz, a donde iban los primeros lugareños a recoger agua. Como este lugar está muy expuesto al sol, la gente lo llamaba "la fuente de la solana". Luego, con el tiempo, el nombre se fue acortando hasta quedar el actual "La Solana".
4. La casa que hace esquina en la plaza de la Hojarasca, junto a la biblioteca municipal. En su fachada pueden apreciarse los escudos familiares, signo de que perteneció a una familia muy pudiente. De hecho, se cuenta que su dueño llegó a tener a más de treinta pastores a su cargo.
5. 200 habitantes.
6. Forman parte de una capilla de la iglesia de Santa Catalina, ubicada junto al altar mayor. Esa puerta era el acceso de entrada a la capilla y a la iglesia de la familia Canudo y Castro, tal y como se refleja en los escudos familiares que hay junto al balcón. Este, por cierto, era usado por estas personas para presenciar desde un lugar privilegiado todos los actos que tenían lugar en la plaza Mayor, centro neurálgico de la ciudad desde los inicios de La Solana.
7. Gótico tardío.

ALGUNOS VÍDEOS SOBRE MÁQUINAS SIMPLES Y LA FUERZA DE LA GRAVEDAD

PALANCAS DE PRIMER GÉNERO

(PLANO INCLINADO)

(FUERZA DE LA GRAVEDAD)

EXCURSIÓN A GRANADA

Hoy os queremos dejar algunas fotos de nuestra reciente excursión a la preciosa ciudad de Granada. Allí tuvimos la oportunidad de dar un paseo por su centro histórico, además de recorrer el increíble Parque de las Ciencias. Sin duda, una forma divertida de aprender jugando.

EL BLOG DE NUESTRO ERASMUS+: SEEING AND READING THE VALUES

Tras dos años de intenso trabajo, nuestro proyecto Erasmus+ "Seeing and Reading the Values" toca a su fin.  Dos años en los que hemos tenido la oportunidad de trabajar en clase valores tan importantes como la amabilidad, la tolerancia o la responsabilidad, así como conocer de primera mano la realidad educativa de colegios de Rumanía, Italia, Turquía, Polonia y Croacia. Sin duda, toda una experiencia que nos ha enriquecido como personas. 

Por ese motivo, hemos decidido poner en marcha un blog, en el cual estamos volcando toda la información relativa a este ilusionante proyecto. 

Si quieres visitarlo, pincha sobre la imagen:

"THE TIME MACHINE"

Esta semana pasada los alumnos y alumnas de sexto hemos estado en el teatro Tomás Barrera, disfrutando de una divertida representación en inglés ("The time machine"), en la que nuestra compañera Alba hizo durante unos minutos de actriz invitada.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta actividad.

¡Esperamos que os gusten!

ENTREVISTA A NUESTRA COMPAÑERA LIDIA

Hola, buenos días. Estamos aquí para hablarles de una alumna de 6º llamada Lidia, compañera nuestra, que acaba de proclamarse subcampeona de España de la categoría alevín de natación.

A continuación, le haremos unas preguntas:

P: ¿Por qué empezaste a hacer natación, con todos los diversos deportes que hay?

R: Porque tengo un problema en la espalda y el médico me aconsejó hacer natación, para en un futuro evitar el corsé.

P: ¿Cuándo empezaste a hacer natación?

R: Cuando tenía 3 años.

P: ¿Qué te gusta de la natación?

R: Me gusta porque me relaja.

P: ¿Cuándo comenzaste a competir?

R: Empecé a competir en enero de 2018.

P: ¿Qué es lo que más te gusta de competir?

R: Que conoces a gente nueva y haces amigos. También algunas veces te puedes traer medallas o trofeos.

P: ¿Hay mucha competencia entre tus compañeras y tú?

R: No, porque todos en las competiciones intentamos ayudarnos lo máximo posible.

P: ¿Cuántos trofeos y medallas has ganado?

(Nuestra campeona Lidia junto a Ángela y Manuel, autores de esta entrevista)

 

R: He ganado 3 medallas. Una en competición a nivel de España, 2 medallas en un Open de Adaptada y 1 trofeo a nivel de España.

P: ¿Te ha apoyado mucho tu familia en este deporte?

R: Sí, ellos me han ayudado mucho.

P: ¿Qué diferencia hay entre natación adaptada y natación regular?

R: La natación regular son los niños que no tienen discapacidad, y natación adaptada son los niños que tienen alguna discapacidad.

Esperamos que sigas ganando muchas competiciones y que la próxima vez quedes campeona de España.

(Detalle del trofeo ganado por Lidia)

Redactores: Ángela y Manuel

ESTRENAMOS LA NUEVA BIBLIOTECA DEL COLE

Esta mañana hemos estado leyendo en nuestra nueva biblioteca. Todavía no está decorada, y faltan algunas cosas por instalar, pero es muy acogedora y tiene unos cojines que nos permiten sentarnos donde queramos y disfrutar de un buen rato de lectura. 

Os dejamos algunas fotografías de esta relajante sesión. ¡Esperamos que os gusten!

TALLER DE RSU

Esta mañana hemos estado realizando en clase un interesante taller sobre Reciclaje y Tipos de Residuos. Durante 45 minutos, hemos aprendido qué son los residuos. También que todos los años cada persona genera más de un kilo de residuos al día. Por ejemplo, en el año 2014, cada español generó una media de 440 kilos de residuos.

Es fundamental que aprendamos a reciclar los residuos, pues estos tardan mucho tiempo en degradarse cuando llegan a la naturaleza. Por ejemplo, una cáscara de fruta tarda unos seis meses en biodegradarse; un brik unos 30 años; unas zapatillas más de 200 años, y un objeto de vidrio entre 1000 y 4000 años.

Para reciclar correctamente es imprescindible aprender a separar cada tipo de residuo en su contenedor correspondiente. Y es que, hoy en día, disponemos en cada pueblo de contenedores específicos para depositar nuestras pilas usadas, cartones, envases, materia orgánica, medicinas, bombillas, etc.

Tan importante como reciclar es realizar un consumo responsable, que se caracterice por consumir solo aquello que sea etrictamente necesario, eligiendo siempre aquellos productos que generen una menor cantidad de residuos.