31 marzo 2015

LA MISIÓN DEL APOLO 11. PASO A PASO

1)      DESPEGUE: Se inicia con la cuenta atrás. El cohete Saturn eleva la nave Apolo desde la plataforma de lanzamiento y la pone en la órbita terrestre.


2)      HACIA LA LUNA: Unas 2 horas y 45 minutos después de su lanzamiento, ya dentro de la órbita terrestre, los astronautas ponen rumbo a la Luna.

 

3)      EXTRACCIÓN DEL MÓDULO LUNAR: 4 horas y 39 minutos después del lanzamiento los tripulantes sacan el Módulo Lunar del contenedor que lo protege.

4)      ENTRANDO EN LA ÓRBITA DE LA LUNA: 3 días y 3 horas tras el lanzamiento del Saturn V, la Apolo llega a la Luna y entra en su órbita. Dos de sus astronautas se introducen en el Módulo Lunar.


5)      DESCENSO Y ALUNIZAJE: 4 días y 4 horas después del lanzamiento el Módulo Lunar comienza el alunizaje.


6)      EXPLORACIÓN LUNAR: 4 días y 15 horas después del lanzamiento los astronautas (Armstrong y Aldrin) salen a explorar la superficie de la Luna.


7)      SALIDA DE LA LUNA: 5 días y 3 horas tras el lanzamiento se inicia la vuelta a la Tierra.

8)      DE VUELTA A CASA: 5 días y 12 horas tras el lanzamiento la tripulación enciende el cohete para volver a la Tierra.

9)      EL MÓDULO DE SERVICIO SE SEPARA: 8 días y 3 horas tras el lanzamiento, y después de tres días de vuelo, la tripulación llega  a la Tierra. 

10)   LLEGADA A CASA: 8 días, 3 horas y 30 minutos tras el lanzamiento los astronautas llegan a la Tierra.



(Información extraída del libro “Rumbo a la Luna”, de Richard Platt y David Hawcock. Editorial Bruño).

28 marzo 2015

UN PASEO POR NUESTRO HUERTO

Esta mañana, aprovechando que se han sorteado las lechugas entre todos los alumnos del cole, nos hemos dado una vuelta por nuestro huerto. Os dejamos a continuación algunas fotografías, para que veáis lo bonito que está (y eso que la primavera no ha hecho más que empezar).


(Nuestro bancal de lechugas)
(Una de nuestras estupendas lechugas)
(Brócoli)
(Habas)
(Rabanitos)
(Col de Bruselas)
(Guisantes)
(Col romanesco)
(Espinaca)
(Ajos)

26 marzo 2015

TEATRO PARA UN MUNDO MEJOR

Esta mañana alumnos de todos los centros de La Solana hemos bajado hasta el teatro Tomás Barrera para disfrutar de una simpática obra de teatro que tenía como finalidad concienciarnos de la necesidad de reciclar y contribuir a hacer más habitable nuestro planeta.



25 marzo 2015

A VUELTAS CON EL TIEMPO (Y LAS HORAS)

Hoy hemos visto en clase de Sociales la importancia que tiene la electricidad en nuestras vidas. Y es que prácticamente todo lo que hay en nuestros hogares funciona con electricidad (frigorífico, horno, lavadora, vitrocerámica, calefacción, etc). Dicho esto, no resulta difícil imaginar cómo sería un día cualquiera en nuestras casas si la electricidad no existiese. Posiblemente se parecería bastante a la vida que llevaban hace años nuestros bisabuelos y tatarabuelos, cuando en muchos pueblos apenas había alumbrado en las calles y en las casas se utilizaba el carbón y la leña para cocinar y calentarse. Como es lógico, esta ausencia de electricidad se traducía en una diferencia en los hábitos de vida (por ejemplo, como no había luz eléctrica en las casas, las familias se acostaban muy temprano en invierno, y no era raro que a las siete o las ocho de la tarde todos estuvieran ya en la cama). En estos casos (en el que la mayoría de las familias no disponía de luz artificial), era la luz del Sol la que regulaba las diferentes actividades de las personas.

Esto último nos ha llevado a pensar en las diferencias tan grandes que hay en lo que respecta al número de horas de luz que existen entre las diferentes zonas de nuestro planeta. Así (tomando como punto de partida el día 21 de diciembre, que es cuando tuvo lugar el solsticio de invierno este año), en La Solana vemos que hubio casi nueve horas y media de luz solar, pues el Sol salió a las 8:31 y se puso a las 17:57. Esto contrasta muchísimo con la situación que se vivió en Reikiavik (capital de Islandia), donde las horas de Sol apenas si fueron cuatro (¡¡¡el Sol salió a las 11:23 y se puso a las 15:30!!!). 

Este contexto es totalmente diferente al ocurrido medio año antes (en concreto, el 21 de junio, cuando tuvo lugar el solsticio de verano). En ese caso, en La Solana el Sol salió a las 6:50 y se puso a las 21:46, con lo que las horas de luz casi llegaron a las 15. No está mal, pero resultan pocas si las comparamos con las más de 21 horas de luz solar de Reikiavik (allí el Sol salió antes de las 3 de la madrugada y no se volvió a poner hasta pasada la medianoche). 

Para ver a qué hora sale el Sol y se pone en Ciudad Real (y en cualquier ciudad del mundo), pincha sobre la siguiente imagen.

http://espanol.weather.com/climate/sunRiseSunSet-Ciudad-Real-SPXX0023:1:SP?month=6

Muy relacionado con esto último está la hora relativa que hay ahora mismo en cada lugar de La Tierra. Así, mientras que aquí (La Solana, Ciudad Real) son ahora las 11:03 de la mañana, en Nueva York (USA) son las 5:03. Y en Wellington (capital de Nueva Zelanda), las 23:03. Es decir, que en este preciso instante, mientras nosotros estamos en la escuela dando Sociales, los niños en Estados Unidos todavía no se han levantado, y en Nueva Zelanda ya están en la cama, pues allí hace ya horas que se hizo de noche.

Para comprender mejor en qué zonas de nuestro planeta es de día y de noche a cualquier hora puedes consultar el siguiente Reloj Mundial y Mapa de los Husos Horarios (pincha sobre la imagen para entrar).

http://24timezones.com/reloj_hora_exacta.php

24 marzo 2015

HACEMOS MONEDEROS CON TETRABRICKS

La educación ambiental es muy importante, porque cada vez somos más personas viviendo en la Tierra y tenemos que aprender a gestionar nuestros recursos y a aprender a conservarla. Después de todo, es en ella donde vivimos, y es obligación de todos luchar para que siga siendo un lugar habitable. Una de las formas que tenemos para disminuir la cantidad de residuos que generamos las personas es reutilizando los envases que consumimos.

Eso es precisamente lo que hemos hecho esta mañana. Con la única ayuda de un tetrabrick, unas pinzas, cola y papel o tela, hemos confeccionado unos originales monederos.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta actividad. ¡Esèramos que os gusten!









22 marzo 2015

COMPARACIÓN DEL TAMAÑO DE ALGUNAS ESTRELLAS RESPECTO AL SOL

Hoy os dejamos un dibujo que seguro os hará más fácil la comprensión de las enormes diferencias existentes entre el Sol y algunas de las estrellas más conocidas del universo. 

¡Esperamos que os guste!




20 marzo 2015

MÁS DETALLES DEL ECLIPSE SOLAR DEL 20 DE MARZO DE 2015

El eclipse parcial del próximo día 20 de marzo será visible en Europa, norte de África y norte de Asia. Se iniciará en el océano Atlántico frente a la costa africana, a una latitud de 20º, y terminará al este de la ciudad rusa de Krasnoyarsk, en la meseta central siberiana. La duración total del fenómeno será de 249 minutos (algo más de 4 horas).


La fase de totalidad del eclipse se iniciará en un punto del océano Atlántico al este de la península del Labrador (Canadá), cruzará el océano Atlántico norte sin tocar tierra excepto en el archipiélago de las islas Feroe (Dinamarca), atravesará el mar de Noruega adentrándose en el archipiélago Svalbard (Noruega) y continuará por el océano Ártico. 






El eclipse terminará en un punto cercano al Polo Norte, a una latitud de 88º. La duración total de la totalidad será de 71 minutos (algo más de 1 hora).

El máximo del eclipse total se dará a las 9h 46m TU (10h 46m hora oficial peninsular) a una latitud de 64º y una longitud de 7º oeste, en un punto del mar de Noruega al norte de las islas Feroe. La duración máxima de la totalidad será 2m 47s y la anchura de la sombra en ese instante de más de 400 km. En las islas Feroe la duración de la totalidad será de 2m 22s y en el archipiélago Svalbard de 2m 30s.




En España el eclipse se verá como parcial. Tendrá una magnitud de 0,8 en la costa noroeste (A Coruña), en torno a 0,72 en el interior y noreste de la península, y alrededor de 0,65 o algo mayor en el sureste y en las islas Baleares. En las islas Canarias tendrá una magnitud de 0,55. 

La magnitud es la fracción del diámetro solar ocultado por la Luna, y NO es lo mismo que la fracción de área ocultada. La fracción de área ocultada u oscurecimiento es algo menor que la magnitud, y su valor se proporciona para cada localidad en la pestaña "Desde su municipio".


En Madrid el eclipse se iniciará a las 9h 5m (hora oficial), el máximo se dará a las 10h 9m, momento en que la magnitud será de 0,726 y se habrán cubierto los 2/3 de la superficie del disco solar, y finalizará a las 11h 18m, siendo su duración total de 133 minutos (algo más de dos horas). En las dos imágenes siguientes se puede ver la evolución del eclipse visto desde la península y desde las islas Canarias. Los tiempos corresponden a la hora oficial correspondiente a la ciudad indicada.


(Fuente: OAN)

19 marzo 2015

ALGUNOS DATOS ACERCA DEL ECLIPSE SOLAR DEL 20 DE MARZO DE 2015


Durante la mañana del viernes día 20 de marzo de 2015 será posible observar un eclipse parcial de Sol desde España.

Este eclipse ve verá como total sólo en las islas Feroe, en el Atlántico septentrional, y en las Svalbard, en el océano Ártico. En España alcanzará una magnitud máxima de 0,80 en el extremo noroeste de la península, será de 0,63 en Melilla y de alrededor de 0,55 en las islas Canarias.



En la imagen anterior se puede ver la evolución del eclipse visto desde la península. Los tiempos corresponden a la hora oficial. En la pestaña "Desde las capitales de provincia" podrás consultar la evolución en cada una de ellas. En la pestaña "Desde su municipio" podrás conocer las características del eclipse en su localidad.

Como dato curioso, decirte que ese mismo día comenzará la primavera, a las 23h 45m hora oficial peninsular, a las 22h 45m en Canarias.

El último eclipse solar visible como parcial en España tuvo lugar el 3 de noviembre de 2013, aunque con magnitud muy baja (salvo en las islas Canarias), y el siguiente se verá el 21 de agosto de 2017, si bien en malas condiciones al producirse a la puesta de sol.

El próximo eclipse solar visible como total en España tendrá lugar el 12 de agosto de 2026, seguido de otro el 2 de agosto del año siguiente. Poco después, el 26 de enero de 2028, se podrá ver en España un eclipse anular. 


(Fuente: OAN)

18 marzo 2015

CÓMO SE PRODUCE UN ECLIPSE SOLAR

Estamos a las puertas de observar un eclipse de sol, si el tiempo no lo impide. Por eso os dejamos estos dibujos que hemos encontrado hoy en la prensa, que ilustran muy bien cómo se producen este tipo de fenómenos.

¡Esperamos que os gusten!








(Fuente: Diario El País)