NO HAY DOS IGUALES...

El otro día vimos este ejercicio por Internet y nos pareció que podría ser divertido y curioso ponerlo en práctica en clase. Os lo explicamos:

Se trata de observar cómo muchas veces las personas interpretamos de diferente forma la información que recibimos, aún cuando el mensaje sea totalmente objetivo.

Para demostrar esto, basta con dar a cada alumno un folio reciclado y pedirles que cierren los ojos. Una vez que tengan todos los ojos cerrados les damos las siguientes instrucciones:

1.      Doblad el folio y romped la esquina superior derecha.

2.      Ahora doblad el folio y romped la esquina superior izquierda.

3.      A continuación doblad el folio y romped la esquina inferior derecha.

4.      Por último, doblad el folio y romped la esquina inferior izquierda.

Una vez seguidas estas sencillas instrucciones, basta con pedirle a los niños que abran los ojos y desplieguen sus folios. Sorprendentemente, no habrá dos folios iguales, a pesar de que el folio y las instrucciones han sido las mismas para todos.

Os dejamos a continuación unas fotografías del "experimento":

TRABAJANDO ALGUNAS FIGURAS PLANAS

Estos días estamos dando en Matemáticas el tema correspondiente al área de las figuras planas. Por ese motivo, nuestro maestro nos ha propuesto una serie de pequeños retos, consistentes en crear determinadas figuras a partir de otras. Como es bastante difícil, hemos comenzado por las más sencillas, y la verdad es que con esfuerzo todos hemos conseguido resolver estos interesantes “rompecabezas”.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta sesión de Mates:

QUÉ POQUITO NOS FALTA...

Parecía una misión imposible, e incluso nuestro profe estaba totalmente convencido de que íbamos a necesitar parte del próximo año para terminarlo. Sin embargo, la realidad es que el puzzle de Van Gogh está casi terminado, y muy mal se tiene que dar la cosa para que no pongamos la última de sus 1500 piezas antes de que finalice el mes de mayo. A la espera de que eso ocurra, os dejamos algunas fotografías recientes:

ROMA

Vamos a leer en Lengua un texto sobre la ciudad de Roma, y aunque hablaremos mucho de esta ciudad cuando nos ocupemos en Conocimiento del Medio del estudio de la Prehistoria y del Mundo Antiguo, queremos dejaros algunas fotografías de esta preciosa ciudad. No en vano, conserva muchos de los monumentos y edificios de ese periodo ya tan lejano de la historia.

 

A continuación os dejamos algunas fotografías de Roma:

Coliseo

Arco conmemorativo de Constantino.
Panteón de Agripa.

Típica calzada romana.

 

Vistas nocturnas.
 

Piazza Venezia.

Fontana di Trevi

Plaza y Basílica de San Pablo

Piazza Navona

LOS PELIGROS DE INTERNET

Este miércoles estuvo en nuestro colegio Carlos, un sargento de la Guardia Civil, para hablarnos tanto a los niños como a nuestros padres de los peligros de Internet. Entre las ideas que sacamos en claro podemos destacar la responsabilidad que tienen nuestros padres en nuestra experiencia con las redes sociales, y la importancia de darnos un buen ejemplo con sus conductas. Que lo que dicen y lo que hagan vaya siempre en la misma dirección. No olvidemos que hasta los 14 años no podemos utilizar redes sociales como Tuenti o Facebook, y en caso de algún problema los responsables directos ante la justicia serían ellos. También nos habló de las consecuencias que puede conllevar la realización de determinadas conductas en Internet, como por ejemplo insultar a otras personas, suplantar la identidad de otro, o difundir sin permiso imágenes de terceros. Nos recomendó que no publiquemos fotos ni vídeos propios, porque otras personas pueden hacer luego un uso poco ético de los mismos. Y es que el derecho a la intimidad es un derecho por el que debemos velar todos, y tiene que empezar por nosotros mismos.

REGALO DÍA DE LA MADRE

Hoy os dejamos algunas fotografías del regalo que hemos hecho en clase para el día de la Madre. Como veis, se trata de unos preciosos ramos de flores confeccionados con gominolas. ¿A que nos han quedado muy chulos?

DE VIAJE POR LONDRES (1)

Estos días estamos realizando en clase un viaje virtual por Londres, visitando sus lugares más emblemáticos y curiosos. Os dejamos a continuación un breve resumen de nuestro viaje.

Comenzamos nuestra visita en Google Earth en el puente de Westminster, que nos ofrece una vista privilegiada de las dos orillas del Támesis: las casas del Parlamento, el Big Ben, el London Eye y, a lo lejos, la catedral de St Paul´s. 

Muy cerca de allí se encuentra la abadía de Westminster, lugar elegido para las coronaciones de todos los monarcas británicos, y que alberga en su interior un increíble panteón de personajes ilustres (en el que descansan las tumbas de personalidades tan importantes como Charles Darwin, Isaac Newton o Charles Dickens).

Desde la abadía, siguiendo por Storey´s Gate nos adentramos en St James´s Park, un bonito paraje lleno de ardillas, patos y pelícanos que conduce hasta el Palacio de Buckingham, la residencia de la reina de Inglaterra. 

Una forma de saber que la reina se encuentra en la ciudad es buscar la bandera en el Palacio; si ésta ondea en lo alto, es que ella no anda muy lejos.

Desde el Palacio de Buckingham caminamos por The Mall hasta Trafalgar Square. Son muchos los monumentos que llaman la atención en esta gran plaza:  

• La Galería Nacional: es el principal museo de arte de Londres. 

         Alberga obras tan importantes como estas:

 (Retrato de Giovanni Arnolfini y su esposa, de Jan van Eyck)

(Jarrón con tres girasoles, de VanGogh)

(Lluvia, vapor y velocidad. El gran ferrocarril del Oeste, de J. M. W. Turner)

• La columna del almirante Nelson, que se erigió entre 1840 y 1843 en honor a Horatio Nelson, un almirante británico fallecido en el transcurso de la batalla de Trafalgar. Sólo la estatua mide más de 5 metros, y descansa sobre una columna de más de 45 metros de altura.

• La iglesia de St Martin in the Fields, en cuyo subsuelo se encuentra un curioso pub llamado “The Crypt”.

Desde Trafalgar Square nos dirigimos a Leicester Square, otra bonita plaza con varios cines y siempre abarrotada de gente donde podemos encontrar una curiosa estatua de Charles Chaplin.

Las calles que rodean esta plaza conforman el barrio chino londinense. Entrar allí es una experiencia impresionante, pues todos los comercios y carteles están en chino, y la enorme cantidad de restaurantes y tiendas dan la impresión de que te encuentras en una ciudad china y no inglesa.

Muy cerca de allí se encuentra Picadilly Circus. Este es tal vez uno de los principales lugares de encuentro para la gente. Destacan en esta plaza los enormes anuncios luminosos que cuelgan de los edificios, así como la fuente de Afrodita.

Desde aquí nos adentramos en el subsuelo de la ciudad para coger “el tubo”, el famoso metro londinense. Pero para conocer nuestro próximo destino tendrás que esperar hasta la siguiente entrada. ¡Nos vemos!.