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23 octubre 2023

"PROYECTO "MOSQUITO ALERT"



Nuestro colegio ha sido seleccionado para participar en el proyecto de ciencia ciudadana “Mosquito Alert”, que está coordinado por importantes centros de investigación como el CSIC y la Universidad Pompeu Fabra. El principal objetivo de este proyecto es estudiar, vigilar y luchar contra la expansión de mosquitos invasores, capaces de transmitir enfermedades globales como el Dengue, el Zika o la Fiebre del Nilo Occidental.

Gracias a los datos aportados por todos los centros participantes, se configurará un mapa de distribución de las diferentes especies de mosquitos existentes en nuestro país, que podrá ser utilizada por los gestores de la salud pública para el seguimiento y control de estos insectos en barrios y ciudades. 



(Identificación de algunas especies de mosquitos atendiendo a su tórax)


En el mundo hay alrededor de 3.500 especies de mosquitos, y las predicciones indican que más de la mitad de la población humana está expuesta al riesgo de contraer enfermedades transmitidas por estos insectos. Algunos de los mosquitos transmisores de enfermedades en España y Europa son especies invasoras. Es decir, son especies originarias de otros continentes, pero con gran capacidad para adaptarse y prosperar en los entornos urbanos y suburbanos de nuestro país.

Entre las especies que vamos a estudiar en este programa se encuentran:  

·         Aedes albopictus (mosquito tigre)

·         Aedes aegypti (mosquito de la fiebre amarilla)

·         Aedes japonicus (mosquito del Japón)

·         Aedes koreicus (mosquito de Corea)

·         Culex pipiens (mosquito común)

En total, han sido alrededor de sesenta los centros que han sido admitidos en toda España para la realización de este proyecto, de los cuales cinco pertenecen a Castilla-La Mancha (cuatro institutos de Educación Secundaria Obligatoria y nuestro colegio).

20 septiembre 2023

SEMANA DE LA MOVILIDAD (CRUZ ROJA)


Esta mañana hemos recibido la visita de Juan Ángel, que nos ha estado hablando dentro de los actos organizados por Cruz Roja La Solana, con motivo de la Semana de la Movilidad. En concreto, nos ha contado la importancia de desplazarnos en bicicleta, un medio de y transporte que resuelve muchos problemas de congestión de tráfico, reduciendo así la contaminación y minimizando el sedentarismo de las personas.

También nos ha hablado de la importancia de cumplir con una serie de medidas de seguridad cuando montamos en bicicleta. Por ejemplo, llevar siempre un casco homologado y bien ajustado a nuestra cabeza, un calzado adecuado, prendas reflectantes, rodilleras, coderas, etc.

Y, por supuesto, se ha referido a la importancia de tener siempre nuestra bicicleta en perfectas condiciones (revisar periódicamente los frenos y zapatillas, la presión y el estado de las ruedas, etc).

 

Por último, Juan Ángel también nos ha esbozado algunas ideas relativas a la conducción de patinetes eléctricos, recalcando que hay que tener cumplidos 16 años para poder conducirlos, y que dentro de la población la velocidad no debe exceder los 25 Km/h.

28 marzo 2023

COLEÓPTEROS DEL MUNDO

Esta mañana hemos estado viendo en clase la colección de coleópteros de nuestro maestro. Por una parte, hemos podido comprobar la enorme diversidad existente en nuestro pueblo, donde basta con salir a dar una vuelta por los alrededores para descubrir una infinidad de preciosas especies. Por otra, hemos visto una pequeña selección de las más de 380.000 especies de coleópteros que habitan nuestro planeta, procedentes de lugares tan distantes como Filipinas, Tanzania o Perú.

Os dejamos a continuación un par de fotografías. ¡Esperamos que os gusten!




27 marzo 2023

VISITAMOS NUESTRO OASIS DE MARIPOSAS

Esta mañana hemos realizado una visita al Oasis de Mariposas que tenemos en nuestro centro. Como ya sabéis, este espacio es uno de los más de 200 que la asociación Zerynthia ha concedido por toda la geografía de España. La idea es crear y conservar entornos naturales en espacios urbanos que atraigan multitud de insectos, y que favorezcan tanto su alimentación como reproducción. Por ese motivo, estamos sembrando diferentes plantas que puedan servir de alimento a las orugas de las mariposas más comunes de la zona. También estamos sembrando distintas especies de flores que puedan servir de alimento a los ejemplares adultos. 

Y, bueno, aprovechando que estábamos por allí, también hemos sembrado en el huerto algunos calabacines, pepinos y alcachofas. 

Os dejamos algunas fotografías de la plantación.

¡Esperamos que os gusten!









08 noviembre 2022

EL AGUA EN NUESTRO PLANETA

Parece increíble, pero a día de hoy sólo se ha corroborado la existencia de vida  en el planeta que habitamos (a excepción de la Luna, donde parece haberse demostrado recientemente la existencia de agua). Y, curiosamente, su aparición está ligada a la presencia de un elemento que es también muy extraño en el Universo: el agua en estado líquido.

Cuando se observa la Tierra desde el espacio, ésta aparece de color predominantemente azul. Algunos incluso afirman que, más que el planeta Tierra, debería llamarse planeta Agua. Y es que más del 70% de la superficie terrestre está cubierta por océanos de agua con una profundidad media de unos 3.000 metros.


Ahora bien, ¿cuánta agua hay de verdad en el planeta? La realidad es que si pudiéramos juntar toda el agua de la Tierra, incluida la de los océanos, la de los hielos eternos, la disuelta en la atmósfera y la escondida en los acuíferos subterráneos, tendríamos una esfera de menos de 1.350 kilómetros de diámetro. Esto es lo que la WHOI (una asociación que se dedica al estudio de los océanos) ha representado, a través de una animación realizada por Jack Cook.


Esta esfera puede parecer relativamente grande, pero no lo es tanto si la comparamos con la Luna, cuyo diámetro es de 3.470 kilómetros, o con la Tierra, cuyo diámetro supera los 12.000 kilómetros. Y es que el agua parece un elemento muy visible en nuestro planeta, pero realmente es sólo una fina capita la que cubre la superficie terrestre.

Esta percepción acerca de lo escasa que es el agua sobre la Tierra aumenta cuando tenemos en cuenta que, de toda la existente, sólo un 3% es agua dulce. Y de ese 3%, sólo una parte muy pequeña es accesible para el uso humano, pues casi el 99% está congelada o enterrada en acuíferos. De este modo, y siguiendo la representación gráfica de la WHOI, si viéramos la Tierra como una pelota de baloncesto, toda el agua del planeta sería como una pelotita de ping-pong a su lado. Y el agua dulce disponible no sería más que una miguita de pan. Eso hace que el agua potable sea uno de los recursos más preciosos que tenemos. 

Imagen en la que puede apreciarse la cantidad total de agua que hay en la Tierra (esfera mayor), cantidad de agua dulce (esfera intermedia) y cantidad de agua dulce accesible (esfera diminuta).

El Servicio Geográfico de EEUU (USGS) nos muestra muy claramente cómo está distribuida el agua en nuestro planeta: así, el 97% es agua salada de los mares. El resto, el 3%, es agua dulce, y de ella casi un 70% es hielo (bien de los glaciares o de los casquetes polares de la Antártida y de Groenlandia). El otro 30% es agua subterránea de los acuíferos. De modo que el agua líquida disponible en la superficie no llega ni al 1% del total.

(Información obtenida del artículo: "Todo el agua del mundo, en una sola gota", de Pedro Cácecres, aparecido en el Diario El Mundo el día 22 de mayo de 2012.)