HONGOS, VIRUS Y OTROS BICHEJOS

Hoy os dejamos algunos vídeos relacionados con el tema de Conocimiento del Medio que ya estamos casi acabando. Esperemos que os guste este pequeño paseo por el reino de los hongos, bacterias y protozoos.

CATORCE ESPECIES DE MAMÍFEROS ESPAÑOLES SE ENCUENTRAN AMENAZADAS

Según informa la agencia EFE, 14 de las 90 especies de mamíferos censadas en España están amenazadas. Además, tres de ellas (el lince ibérico, el visón europeo y la foca monje) se encuentran en peligro crítico de extinción.
España es uno de los países del Mediterráneo con mayor número de especies únicas en el planeta, y se da la circunstancia de que seis de sus veinte endemismos están amenazados (por lo que su extinción supondría una pérdida irreparable para el planeta). El animal más amenazado es el lince ibérico (que es el felino en mayor peligro de desaparición del planeta, y del que apenas sobreviven hoy unos doscientos ejemplares en Sierra Morena y cincuenta en Doñana).
Por su parte, la foca monje es otro mamífero español que se encuentra en peligro crítico de extinción. En la actualidad, España podría contar con algún ejemplar superviviente en las Islas Chafarinas, y se han localizado tres individuos en Canarias (presumiblemente procedentes de Mauritania y las costas saharauis).

DÍA INTERNACIONAL PARA LA PRESERVACIÓN DE LA CAPA DE OZONO

Hoy se celebra el Día Internacional para la Preservación de la Capa de Ozono, que persigue la eliminación de las sustancias destructoras de ozono. Y es que la capa de ozono está registrando una progresiva pero lenta recuperación. Esto implica que habrá que esperar hasta 2050 para alcanzar los niveles que teníamos en el mundo en los años ochenta. Estas perspectivas son aún más pesimistas en el área antártica, donde no se llegará a esos valores hasta 2075. El agujero de ozono alcanzó en 2008 su máxima extensión, con una superficie de 27 millones de kilómetros cuadrados (algo mayor que la extensión de América del Norte).

OTRAS ESCUELAS

Hoy os dejamos unas fotografías de escuelas que se encuentran en otras partes del mundo. Mirándolas, vemos cómo las costumbres y las clases en las que los niños pasan varias horas al día varían según el lugar donde éstos han nacido. Así, en algunos sitios las niñas y los niños van a escuelas distintas, o están en clases separadas; en otras llevan uniformes; vemos que hay escuelas muy modernas, con ordenadores y aire acondicionado, y otras que son muy humildes…

Esperamos que os gusten.

(Fotografías pertenecientes a colegios de Yemen, Reino Unido, Estados Unidos, Qatar y Perú)

(Fuente de las fotografías: Julian Germain. Publicadas en XL Semanal, el domingo 13 de septiembre de 2009)

UN COLEGIO EN CHINA

Hoy os dejamos esta fotografía increíble, tomada en China. En ella podemos observar a un grupo de niños que cada día deben recorrer un escarpado camino a través de montañas para ir a la escuela. En el trayecto bordean acantilados de hasta 300 metros de altura, y por momentos el camino se estrecha hasta los 40 centímetros. La escuela se encuentra en Gulu, y tiene un solo maestro, Shen Qijun. Él tiene 45 años y lleva allí desde los 18. Prácticamente fue el encargado de levantar la escuela, y ahora los habitantes de la zona lo adoran y no dejan que se vaya, pues temen que nadie acepte reemplazarlo.

¡EMPIEZA OTRO CURSO!

Comienza un nuevo curso en un colegio nuevo. Hoy os dejamos los resultados de nuestra primera reunión de grupo: la creación, por parte de todos los alumnos y alumnas, de las normas de clase. Son estas:

1. Atender en clase.
2. Levantar la mano para hablar.
3. Reciclar.
4. Hacer toda la tarea.
5. Ser puntual.
6. Respetarse los unos a los otros.
7. Cuidar el material.
8. Hacer bien la fila y comportarse bien en las salidas y excursiones.
9. Solucionar los problemas hablando y no mentir.
10. No comer en clase.

MÁS NOTICIAS DEL HUERTO

Hoy os dejamos unas cuantas fotografías de los productos cosechados en nuestro huerto este lunes pasado. A los calabacines, guindillas, pimientos y pepinos se han unido los tomates y las berenjenas. Lástima que unos “visitantes” inoportunos acabaran con las calabazas la semana pasada, pues éstas eran de un tamaño notable. Por cierto, al igual que hace unos días, hemos repartido las verduras entre los alumnos y maestros que andan por nuestro colegio en verano, pero si os pasais por el cole alguna mañana puede que no os vayais con las manos vacías. Ah, y seguimos utilizando los productos de nuestro huerto en la cocina. Pronto os mostraremos más recetas.

(recolección del lunes 20 de julio)
(tomates)
(pimientos)
(guindillas)
(calabacines)
(pepinos)

(berenjenas)

EL HUERTO EN VACACIONES

Ya llevamos unos días de vacaciones, y como podéis ver, la actividad de nuestro blog de educación medioambiental ha bajado bastante. Y es que sin alumnos no hay proyecto. No obstante, por aquí siguen pasando cosas incluso durante el verano. Es el caso de nuestro huerto escolar, que seguimos cuidando con la esperanza de mantenerlo en buenas condiciones para cuando comience el nuevo curso. Hoy os dejamos unas fotografías de algunos “inquilinos” que ya se dejan ver por las matas: melones, sandías, calabazas y alcachofas (además de algún que otro pimiento, calabacín y pepino). Los días de recogida de cosecha suelen ser los lunes y los jueves por la mañana, por si algún lector de este blog anda cerca del colegio esos días. Eso sí, siempre que nos respeten el huerto. En las dos semanas que llevamos sin clase ya nos han entrado cuatro veces. Algunas sólo a agenciarse algún calabacín, pero otras con intención de hacer destrozos. Así, hemos sufrido desperfectos importantes en el sistema de riego por goteo (nos han roto el temporizador, y los adaptadores de las mangueras de riego han desaparecido), y algunas plantas han sido pisoteadas y tronchadas. El vandalismo también se ha cebado con la caseta meteorológica. Pero al menos seguimos adelante. Ayer lunes repartimos toda la cosecha entre los alumnos que están repasando en nuestro cole durante el verano. Bueno, nos vemos otro día. Saludos y feliz verano.

¡FELIZ VERANO!

Como todos los años por estas fechas, la actividad de nuestro blog decae notablemente. Y es que no tiene sentido un espacio como este sin la presencia y participación de los protagonistas: los alumnos/as. De tarde en tarde colgaremos aquellas noticias que leamos y que consideremos que pueden ser de vuestro interés, pero la intención nuestra es descansar hasta septiembre. Hasta entonces os deseamos a todos que paséis un feliz verano.

LA BIOSFERA, EL GRAN ALIADO NATURAL PARA LUCHAR CONTRA EL CAMBIO CLIMÁTICO

El control y el uso eficiente de los recursos biológicos del planeta es la principal herramienta con la que cuenta el ser humano en la carrera de fondo contra el cambio climático. Esto es al menos lo que asegura un informe del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA), presentado en Londres con motivo de la reciente celebración del Día Mundial del Medio Ambiente.
Este documento hace un especial hincapié en la necesidad de conservar la superficie forestal para reducir la emisión de dióxido de carbono a la atmósfera. En concreto, señala que si se consiguen reducir a la mitad los niveles actuales de deforestación hasta 2100, se rebajarían las emisiones de carbono en 50 gigatoneladas (Gt) durante el próximo siglo.
Asimismo, el informe resalta la importancia de mejorar las prácticas agrícolas, generalizando el uso de nutrientes naturales y evitando remover la tierra, para compensar las emisiones de efecto invernadero generadas por el propio sector.
Y es que nuestro planeta cuenta con ingeniosos y efectivos métodos para manejar las emisiones de carbono.

(Fuente: Agencia EFE).

EXCURSIÓN AL VALLE DE LOS PERALES 03

Ya después de comer, realizamos un taller de marca páginas con papeles y telas recicladas, y la verdad es que algunos hicimos cosas realmente curiosas. Antes de regresar a La Solana nos dividimos en grupos e hicimos un juego de pistas muy chulo. En definitiva, el día estuvo muy bien, aunque hubo ratos en los que pasamos un poco de calor. Os dejamos a continuación algunas fotos.

DATOS ESTACIÓN METEOROLÓGICA. MES DE JUNIO

El mes de junio nos ha traído el calor, y unos recreos con temperaturas en el patio superiores a los 25º C. La lluvia también nos ha visitado de forma esporádica, en forma de tormentas de corta duración que, eso sí, han dejado cerca de 40 litros por metro cuadrado.

MES DE JUNIO:

TEMPERATURA MÍNIMA: 11º C (el día 8 de junio).

TEMPERATURA MÁXIMA: 43º C (el 15 de junio).

MEDIA TEMPERATURA A LAS 11:50 AM: 24,5º C.

TEMPERATURA MÍNIMA A LAS 11:50: 16º C (el día 8 de junio).

TEMPERATURA MÁXIMA A LAS 11:50: 30º C (el día 12 de junio).

MEDIA TEMPERATURAS MÍNIMAS: 17,5º C.

MEDIA TEMPERATURAS MÁXIMAS: 35,5º C.

MEDIA HUMEDAD AIRE: 51 %

PRECIPITACIONES: 39 litros.
VIENTO: muy escaso durante todo el mes. Cuando ha soplado lo ha hecho preferentemente en dirección Oeste, con una fuerza de 5 kilómetros/hora.

FIN DE CURSO

Os dejamos hoy algunas fotografías de los partidos de fútbol celebrados en nuestro colegio el último día de curso. En lo que respecta a nuestra clase, nos enfrentamos con suerte desigual a los compañeros de cuarto y sexto. Así, ganamos 2-0 a la clase de cuarto, pero perdimos por ese mismo resultado contra los de sexto. Menos mal que luego los profes “vengaron” nuestra derrota, infringiéndoles a los alumnos mayores una goleada de escándalo, jeje. Lo mejor, sin duda, el espectacular golazo de nuestro compañero Francisco. Un impresionante obús lanzado desde campo contrario que tras reventar el larguero dio al portero rival, colándose en la portería. Ni Cristiano Ronaldo, vamos.
Y poco más. Otro curso que se ha acabado. Sólo deciros que de vez en cuando nos daremos una vueltecita por el blog, para contaros alguna que otra cosa curiosa que llegue a nuestros ojos u oídos. Mientras tanto, pasar todos unas felices vacaciones, y hasta septiembre.

EXCURSIÓN AL VALLE DE LOS PERALES 01

El pasado jueves estuvimos de excursión en el Aula de Educación Medioambiental del Valle de los Perales, en el Viso del Marqués. Entre las actividades que realizamos podemos destacar el paseo por la sierra de San Andrés, en busca de rastros de animales. Durante más de una hora las monitoras nos enseñaron a ver las huellas que dejan en la Naturaleza diversos animales que habitan en esta sierra. Por ejemplo, aprendimos a distinguir las huellas de un ciervo a las de un jabalí, vimos fósiles, etc. Os dejamos algunas fotografías:

LAS BIBLIOMULAS

Hoy os dejamos esta fotografía, aparecida hace unos días en El País Semanal. En ella podemos apreciar una curiosa iniciativa que tiene como objetivo acercar los libros a lugares recónditos de Venezuela: las bibliomulas.

UN ESTUDIO REVELA QUE ES MÁS RENTABLE PRESERVAR QUE TALAR LA SELVA INDONESIA.

Según informa la agencia EFE, conservar la selva en Indonesia saldría más rentable que talarla para levantar plantaciones de aceite de palma. Este dato (extraído de un informe realizado por universidades y grupos ecologistas) está basado en la aplicación de los créditos REDD (un instrumento que propone que los países industrializados paguen para preservar zonas boscosas de países en desarrollo y se descuenten de sus emisiones una cantidad equivalente al volumen de CO2 que absorben los árboles). De este modo se evitaría la emisión de 2.100 millones de toneladas de CO2 a la atmósfera y se ayudaría a la supervivencia de especies endémicas de la isla de Borneo, como el orangután o el elefante pigmeo. Este documento señala que 40 de las 46 especies de mamíferos en peligro de extinción en Borneo viven en áreas propensas a ser deforestadas y reconvertidas en plantaciones de aceite de palma (un elemento esencial de los biocombustibles).
Las emisiones de CO2 no absorbidas debido a la deforestación constituyen el 20 por ciento de las emisiones de los gases que provocan el efecto invernadero y contribuyen al cambio climático, un porcentaje mayor al del conjunto del sector del transporte.

DIA MUNDIAL CONTRA LA DESERTIFICACIÓN

Hoy se conmemora el día mundial contra la desertificación. Os dejamos a continuación unos videos que abordan este problema de una forma sencilla y clara:

NUESTRO HUERTO AVANZA

Os dejamos a continuación algunos de los nuevos frutos que está dando nuestro huerto estos últimos días. Como veis, la actividad aquí es frenética, y no pasa un solo día sin que los niños descubran nuevos tomates, pimientos o calabacines.

(tomates) (tomates) (pimientos) (guindilla) (calabacines) (pepinos) (melón)

FIESTA DE FIN DE CURSO

Anoche celebramos en la Caseta Municipal de La Solana la fiesta de fin de curso de nuestro colegio. Además de despedir a los compañeros de sexto y felicitar a los pequeños de infantil que ya pasan a primaria, cada clase realizó un baile relacionado con el medio ambiente. A continuación os dejamos unas fotografías y un video de nuestra actuación. Esperamos que os guste. Ah, y muchas gracias a Elena por ayudarnos con la coreografía. ¿A que nos ha quedado muy chula?

FAUNIA EN VIDEOS

Para aquellos que se hayan quedado con ganas de más, ahí van unos vídeos de nuestra excursión a Faunia (uno en el polo, otro en la selva tropical, y otro en la selva africana):