SEMANA DEL DISCAPACITADO

El otro día los alumnos del tercer ciclo de nuestro colegio estuvimos en la plaza del Mercado, participando en una de las actividades programadas durante la Semana del Discapacitado, que cada año organiza el Centro Ocupacional de La Solana.

Os dejamos a continuación algunas fotografías y vídeos del evento.

¡TERMINAMOS EL PUZZLE!

Pues sí, ya hemos terminado nuestro puzzle de Van Gogh. La verdad es que nos ha supuesto un gran esfuerzo, pero entre todos ha sido posible. ¿A que nos ha quedado muy chulo?

UNA GRAN CHOCOLATADA PARA CELEBRAR EL DIA DEL LIBRO

Como ya sabéis, este año estamos realizando desde la biblioteca de nuestro colegio una serie de actividades que giran alrededor del escritor Roald Dahl. Algunas de ellas han sido la lectura de su libro “Charlie y la fábrica de chocolate” y la posterior visión de la magnífica película realizada por Tim Burton. Y, muy relacionada con ambas, una gran chocolatada que posibilitó que el 23 de abril pasado convirtiéramos nuestro colegio en una auténtica fábrica de chocolate. No en vano, durante todo el día los chicos del tercer ciclo estuvimos elaborando bombones y piruletas de chocolate, además de participar en talleres tan apetitosos como el de historia del chocolate, el de degustación de diferentes tipos de chocolates, o una extraordinaria gymkana al aire libre.

Como se nos está haciendo la boca agua solo de contarlo, mejor os dejamos a continuación una serie de fotografías, correspondientes al taller de cocina con chocolate.

¡Esperamos que os gusten!

TERMINANDO EL PLAN DE CONSUMO DE FRUTA EN LA ESCUELA

Este viernes, dentro del Plan de Consumo de Frutas en las Escuelas, hemos desayunado sandía. Y hoy lunes, plátano. Ahí es nada.

NO HAY DOS IGUALES...

El otro día vimos este ejercicio por Internet y nos pareció que podría ser divertido y curioso ponerlo en práctica en clase. Os lo explicamos:

Se trata de observar cómo muchas veces las personas interpretamos de diferente forma la información que recibimos, aún cuando el mensaje sea totalmente objetivo.

Para demostrar esto, basta con dar a cada alumno un folio reciclado y pedirles que cierren los ojos. Una vez que tengan todos los ojos cerrados les damos las siguientes instrucciones:

1.      Doblad el folio y romped la esquina superior derecha.

2.      Ahora doblad el folio y romped la esquina superior izquierda.

3.      A continuación doblad el folio y romped la esquina inferior derecha.

4.      Por último, doblad el folio y romped la esquina inferior izquierda.

Una vez seguidas estas sencillas instrucciones, basta con pedirle a los niños que abran los ojos y desplieguen sus folios. Sorprendentemente, no habrá dos folios iguales, a pesar de que el folio y las instrucciones han sido las mismas para todos.

Os dejamos a continuación unas fotografías del "experimento":

TRABAJANDO ALGUNAS FIGURAS PLANAS

Estos días estamos dando en Matemáticas el tema correspondiente al área de las figuras planas. Por ese motivo, nuestro maestro nos ha propuesto una serie de pequeños retos, consistentes en crear determinadas figuras a partir de otras. Como es bastante difícil, hemos comenzado por las más sencillas, y la verdad es que con esfuerzo todos hemos conseguido resolver estos interesantes “rompecabezas”.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta sesión de Mates:

QUÉ POQUITO NOS FALTA...

Parecía una misión imposible, e incluso nuestro profe estaba totalmente convencido de que íbamos a necesitar parte del próximo año para terminarlo. Sin embargo, la realidad es que el puzzle de Van Gogh está casi terminado, y muy mal se tiene que dar la cosa para que no pongamos la última de sus 1500 piezas antes de que finalice el mes de mayo. A la espera de que eso ocurra, os dejamos algunas fotografías recientes:

ROMA

Vamos a leer en Lengua un texto sobre la ciudad de Roma, y aunque hablaremos mucho de esta ciudad cuando nos ocupemos en Conocimiento del Medio del estudio de la Prehistoria y del Mundo Antiguo, queremos dejaros algunas fotografías de esta preciosa ciudad. No en vano, conserva muchos de los monumentos y edificios de ese periodo ya tan lejano de la historia.

 

A continuación os dejamos algunas fotografías de Roma:

Coliseo

Arco conmemorativo de Constantino.
Panteón de Agripa.

Típica calzada romana.

 

Vistas nocturnas.
 

Piazza Venezia.

Fontana di Trevi

Plaza y Basílica de San Pablo

Piazza Navona

LOS PELIGROS DE INTERNET

Este miércoles estuvo en nuestro colegio Carlos, un sargento de la Guardia Civil, para hablarnos tanto a los niños como a nuestros padres de los peligros de Internet. Entre las ideas que sacamos en claro podemos destacar la responsabilidad que tienen nuestros padres en nuestra experiencia con las redes sociales, y la importancia de darnos un buen ejemplo con sus conductas. Que lo que dicen y lo que hagan vaya siempre en la misma dirección. No olvidemos que hasta los 14 años no podemos utilizar redes sociales como Tuenti o Facebook, y en caso de algún problema los responsables directos ante la justicia serían ellos. También nos habló de las consecuencias que puede conllevar la realización de determinadas conductas en Internet, como por ejemplo insultar a otras personas, suplantar la identidad de otro, o difundir sin permiso imágenes de terceros. Nos recomendó que no publiquemos fotos ni vídeos propios, porque otras personas pueden hacer luego un uso poco ético de los mismos. Y es que el derecho a la intimidad es un derecho por el que debemos velar todos, y tiene que empezar por nosotros mismos.

REGALO DÍA DE LA MADRE

Hoy os dejamos algunas fotografías del regalo que hemos hecho en clase para el día de la Madre. Como veis, se trata de unos preciosos ramos de flores confeccionados con gominolas. ¿A que nos han quedado muy chulos?