El día 24 de mayo, los alumnos de 3º, 4º, 5º y 6º fuimos al Auditorio del Don Diego a ver a un escritor: Ricardo Alcántara.
Casi todos los alumnos nos llevamos el libro para que Ricardo nos lo firmara. Hicimos un juego de repetir palabras y formar oraciones cada vez más largas, y luego todos los alumnos le hicimos un montón de preguntas sobre su libro.Por cierto, el libro que nos leímos se llama "¿Quién dice no a las drogas?". Trataba de un chico que tuvo la oportunidad de tomar droga y la rechazó.
Al final Ricardo Alcántara firmó todos los libros.Una recomendación: ¡No toméis drogas, es malo!
(Noticia escrita por Antonia)
En definitiva, lo hemos pasado muy bien y al final han hecho un gran espectáculo. 
(14 de diciembre)
Se trata de una serie de puzzles de monumentos y cuadros muy conocidos. Con ellos el profe espera que nos vayamos acostumbrando a trabajar en equipo, y a valorar el esfuerzo de todos en la consecución de metas comunes. La paciencia y la perseverancia comienzan a aparecer incluso entre aquellos de nosotros que somos muy impulsivos.
Como podéis ver, todavía estamos en la fase de seleccionar las fichas por colores y en la realización del marco, pero esperamos poder enseñaros pronto alguno terminado.
El pasado 15 de mayo hicimos una excursión a Cuenca, junto a las clases de 3º y 5º. Llegamos a Cuenca sobre las 11 de la mañana, y el autobús nos dejó al principio de una carretera. Subimos y cruzaos un puente muy alto, hecho de hierro y madera, y al otro lado estaban las casas colgadas. Luego fuimos al Museo de las Ciencias, que se divide en tres partes: pasado, presente y futuro. 
Es chulísimo. A mí lo que más me gustó fue el Planetario, que es una habitación grande y redonda, donde apagaron las luces y al mirar hacia arriba aparecieron un montón de estrellas, planetas y constelaciones. A la hora de comer nos fuimos a un parque donde había unas vistas muy bonitas. Después dimos un paseo por la ciudad. Al llegar a la plaza lo que más me impresionó fue la Catedral, porque es muy grande y tiene unos arcos chulísimos. 
Los maestros nos dejaron un poco de tiempo libre para comprar recuerdos o figuritas… En fin…¡Nos lo pasamos muy bien! 
Como puede verse en las fotos, el realismo de esta obra es increible.
Otra de sus obras maestras es la decoración de la Capilla Sixtina, que fue un encargo del papa Julio II. Tardó 4 años en pintar las más de 300 figuras que componen la bóbeda. 
El mismo Miguel Angel fue el encargado de construir el andamio para pintar, y se dice que pasaba allí casi todo el tiempo, en posturas muy incómodas que le ocasionaban grandes dolores de espalda y cuello. Se cuenta que muchos días ni siquiera bajaba del andamio para dormir.
A continuación os colocamos algunas fotografías de esta bella ciudad.
Esta semana hemos estado plantando árboles en el colegio de La Moheda. Usando azadones hemos hecho los agujeros para plantar pinos y encinas pequeñitos, de dos o tres sabias. 
Luego les hemos echado abono y les hemos hecho alrededor un surco como un círculo para que mantenga el agua. 
Después los hemos regado. Todo esto lo hemos hecho en los recreos, y día tras día hemos plantado unos quince árboles, aunque plantaremos más.
Con motivo de la celebración en el cole de la Semana del Libro, se han llevado a cabo una serie de actividades muy chulas. Entre ellas la plantación entre todos de nueve árboles (uno por clase). Nuestra reportera Cati nos cuenta los detalles de esta actividad.
¿No os podéis imaginar la cara del profe al coger la pala! ¡Qué risa!
De aquí a unos días os seguimos contando, porque todavía no hemos terminado de plantar árboles.
Los globos desparecieron en el cielo, y así acabó el día del libro.
(Noticia escrita por Lourdes y María Luisa)
Esta mañana nos ha visitado María, que nos ha dado un taller sobre reciclaje de residuos urbanos. Nos ha explicado muy bien los diferentes tipos de contenedores que podemos encontrar en nuestro pueblo, y qué tipo de residuos debemos depositar en cada uno de ellos. Por si hay algún despistado por ahí, os lo explicamos un poquito:
María nos explicó luego cómo funcionan las Plantas de reciclaje, como la de Almagro. Y se centró un poquito más en el reciclaje de los residuos de los contenedores amarillos. Nos contó que estos pasan por una cinta transportadora, que los va separando. Por ejemplo, hay un imán que separa las latas de hojalata (latas de conserva) de las de aluminio (latas de refresco). También hay aspiradores que aspiran las bolsas de plástico. Y personas que manualmente clasifican el resto de plásticos.
En la parada algunos muchachos/as compramos churros. 
Luego fuimos a la Venta de Don Quijote, allí nos nombraron caballeros.
Mas tarde fuimos a Campo de Criptana a ver los molinos.
Allí nos explicaron como funcionan los molinos, una vez allí nos prepararon un teatro sobre cuando Don Quijote lucho con los molinos. 
Después fuimos al Toboso.
Estuvimos en la Casa de Dulcinea, en la que vimos muchas cosas.
Fuimos a una plaza de al lado y allí hicieron una declaración de amor. 
En Tomelloso estuvimos jugando a unos juegos, mientras que abrían el museo del Carro.
Más tarde estuvimos en un Bombo. 
Y también estuvimos en Argamasilla de Alba, en la Casa de Medrano, que es el lugar donde encarcelaron a Miguel de Cervantes. 
Y por la noche hicimos el teatro que cada grupo de niños tenían preparado .Al final de todo hicimos la fiestukin de despedida. 