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12 marzo 2023

¿CUÁNTA LUNA EXPLORARON REALMENTE ARMSTRONG Y ALDRIN?

Como ya hemos adelantado en alguna entrada anterior, este año queremos profundizar un poco en el conocimiento de nuestro sistema solar. La idea es no limitar el estudio a los diferentes planetas que orbitan alrededor del Sol, sino ampliarlo a algunos de sus principales satélites. Es nuestra intención también detenernos en algunas de las principales estrellas y cuerpos celestes (cometas, asteroides, meteoritos). Y, sobre todo, adentrarnos en las anécdotas y curiosidades que encierra el Universo. Un ejemplo de estas últimas nos llega desde la Luna, que es el satélite con el que hemos iniciado nuestro acercamiento a la Astronomía. En concreto, la superficie real que recorrieron los primeros astronautas que la pisaron en 1969. El dibujo que os dejamos a continuación puede ayudarnos bastante a hacernos una idea real de las auténticas “dimensiones” de su exploración:
Como puede apreciarse, si insertamos el recorrido de los astronautas dentro de un campo de fútbol, observamos que Armstrong y Aldrin apenas pasaron del medio campo. Pese a todo, esta pequeña excursión les permitió a los dos exploradores asomarse al borde de algunos pequeños cráteres cercanos, recoger muestras o colocar cámaras de fotografía fija y de TV, así como realizar diversos experimentos científicos de medición. 


Como dice Antonio Rentero, “algún día en el futuro habrá viajes turísticos a la Luna y en la visita al Mar de la Tranquilidad estará acotada esa zona y los visitantes se asombrarán de lo poco extensa que fue esa primera incursión en suelo extraterrestre”. Parafraseando a Tolkien, debemos recordar que “hasta el viaje más largo empieza con un simple paso”. Y, como dijo Arsmstrong, al pisar por primera vez la Luna; “Este es un pequeño paso para el hombre y un gran paso parta la humanidad”.


28 febrero 2023

ECOSYSTEMS



Our planet is home to an incredible diversity of living things. We can find life in all types of climates and landscapes, from the botton of the ocean to the top of a snowy mountain or the middle of a tropical rainforest. All of these places, along with the organisms that live in them, form a variety of ecosystems.

The biotope includes all of the non-living things in on ecosystem, such as geographical relief, soil, light and temperature.


The biocoenosis includes of all the living things in an ecosystem, such as plants, animals and other organisms.

There are many different relationships between the living and non-living elements of an ecosystem.

Trophic relationships are important connections between the organisms within an ecosystem. They are the feeding relationships between organisms that eat and organisms that are eaten.

·         1. Plants and algae are producers: they make their own food.
·         2. Herbivorous organisms are primary consumers: they feed on plants and algae.
·         3. Carnivorous organisms are secondary consumers: they feed on herbivores.
·         4. Tertiary consumers: feed on secondary consumers.
·         5. Fungi and bacteria are decomposers: they break down the remains of dead organisms.


A trophic chain or food chain represents the interrelatiomships between organisms on different trophic levels. A trophic web or food web represents all the different food chains within an ecosystem.

01 febrero 2023

TO SCALE: THE SOLAR SYSTEM

Hoy queremos compartir con todos vosotros un espectacular vídeo que acabamos de descubrir, y que representa de manera precisa la escala existente entre el Sol y los ocho planetas que orbitan a su alrededor. Ha sido realizado por el cineasta Wylie Overstreet y cuatro aficionados a la astronomía, que durante un día y medio se emplearon a fondo para representar a escala nuestro Sistema Solar sobre la arena del desierto de Nevada.

Luego, con ayuda de sus vehículos iluminados, y gracias al empleo de la técnica de "time lapse", consiguieron representar las órbitas circulares de los planetas.

Lo increíble de este vídeo es que permite al observador hacerse una idea de las impresionantes dimensiones que tiene nuestro Sistema Solar, al tiempo que refleja cómo la Tierra es una pequeña canica flotando en medio de la nada. Precisamente sobre esta idea incide al final del vídeo el astronauta James Lovell (comandante de la misión Apolo 13), cuando recuerda cómo podía tapar toda la Tierra con su pulgar mientras estaba en la órbita lunar. "Todo lo que conocía", dice, "cabía detrás de mi dedo".

Os dejamos a continuación este instructivo vídeo.



03 diciembre 2022

THE CLASSIFICATION OF LIVING THINGS

Nosotros podemos clasificar los seres vivos en cinco grandes reinos: Monera, Protoctista, Hongos, Plantas y  Animales. Para facilitar el aprendizaje de las principales características de estos reinos, te animamos a que eches un vistazo a estos dos vídeos.

¡Esperamos que te gusten!


(Fuente del vídeo: Fernando Ortiz)


 (Fuente del vídeo: Beatriz Cánovas)

23 mayo 2018

EL BLOG DE NUESTRO ERASMUS+: SEEING AND READING THE VALUES

Tras dos años de intenso trabajo, nuestro proyecto Erasmus+ "Seeing and Reading the Values" toca a su fin.  Dos años en los que hemos tenido la oportunidad de trabajar en clase valores tan importantes como la amabilidad, la tolerancia o la responsabilidad, así como conocer de primera mano la realidad educativa de colegios de Rumanía, Italia, Turquía, Polonia y Croacia. Sin duda, toda una experiencia que nos ha enriquecido como personas. 

Por ese motivo, hemos decidido poner en marcha un blog, en el cual estamos volcando toda la información relativa a este ilusionante proyecto. 

Si quieres visitarlo, pincha sobre la imagen:

https://seeingandreadingthevalues.blogspot.com.es/


20 mayo 2018

"THE TIME MACHINE"

Esta semana pasada los alumnos y alumnas de sexto hemos estado en el teatro Tomás Barrera, disfrutando de una divertida representación en inglés ("The time machine"), en la que nuestra compañera Alba hizo durante unos minutos de actriz invitada.

Os dejamos a continuación algunas fotografías de esta actividad.

¡Esperamos que os gusten!












02 enero 2018

CANTAMOS UNOS VILLANCICOS EN LA RESIDENCIA DE MAYORES

Un año más, con la proximidad de las vacaciones de navidad, los alumnos de nuestro cole realizamos una visita a la residencia de mayores para cantarles unos villancicos. Personalmente, es el momento más bonito de todo este mes de diciembre, la posibilidad de alegrarles un poco la mañana a las personas que residen allí, en unas fechas tan señaladas como la Navidad.



28 septiembre 2015

NUESTRO RINCÓN DE ASTRONOMÍA CRECE

De vuelta en el colegio, y entre nuestros propósitos para este nuevo curso, se encuentra ampliar el rincón de Astronomía que tenemos en clase. De momento ya hemos colocado media docena de interesantes infografías, relacionadas con la Luna, Júpiter o cómo sería el tamaño del Sol visto desde los diferentes planetas del Sistema Solar. Pero somos ambiciosos, y nuestra idea es ir añadiendo con el paso de los meses más información interesante, además de instalar en el techo un sistema solar a escala y alguna que otra constelación que nos ayude a comprender la enorme distancia existente entre las diferentes estrellas que las componen. La primera de ellas será Orión, y esperamos poder enseñárosla muy pronto.



27 febrero 2015

CELEBRAMOS EL "PANCAKE DAY"

Los días se pasan tan rápido en el colegio y son tantas las actividades que en él realizamos que no damos abasto a la hora de colgar estas noticias en el blog. Es el caso de una curiosa celebración que realizamos el pasado miércoles, tras la vuelta del Carnaval: El Pancake Day o Día de la Tortita. 

Esta fiesta es originaria de muchos países anglosajones (Escocia, Inglaterra, Gales), y se celebra la víspera del miércoles de ceniza (Ash Wednesday), que supone el inicio de la Cuaresma (Lent). Tradicionalmente, el Día de la Tortita (también llamado en otros países Shrove Day) era aprovechado por las personas para consumir alimentos ricos en grasas, puesto que durante los próximos cuarenta días (Cuaresma) estos estaban prohibidos.

Para que no hubiera ningún alumno que se quedara sin su tortita, desde primera hora de la mañana un grupo de madres y de maestras estuvieron preparándolas en el salón de actos. ¡¡¡Y la verdad es que les salieron riquísimas!!!

Os dejamos a continuación algunas fotografías de algunos de nosotros, momentos antes de hincarle el diente a nuestras exquisitas tortitas.

¡Esperemos que os gusten!





El Pancake Day (‘El día de las tortitas’), o Shrove Tuesday, es una celebración del calendario cristiano que se sitúa en la víspera del Miércoles de Ceniza, cuando se inicia el ayuno de la Cuaresma (equivale a nuestro Martes de Carnaval). Tradicionalmente, durante el Pancake Day se aprovechaba para consumir alimentos ricos en grasas, ya que durante los próximos 40 días de Cuaresma estarían prohibidos.
Así, en ese último día antes del ayuno la manteca, los huevos, el azúcar y la leche que había en casa se utilizaban para elaborar tortitas. Aunque hoy en día pocos practican un ayuno estricto, la costumbre ha perdurado (¿quién se resiste a unas buenas tortitas?) y, durante el Pancake Day, en Inglaterra, en Gales y en Escocia se comen pancakes de postre. En algunos pueblos del Reino Unido, durante el Pancake Day también se celebran carreras de tortitas, en las que los participantes corren con una sartén en la mano mientras dan la vuelta a un pancake en el aire.
- See more at: http://masedimburgo.com/2013/02/05/pancake-day-y-tortitas-escocesas/#sthash.lOJ0VYM0.dpuf
El Pancake Day (‘El día de las tortitas’), o Shrove Tuesday, es una celebración del calendario cristiano que se sitúa en la víspera del Miércoles de Ceniza, cuando se inicia el ayuno de la Cuaresma (equivale a nuestro Martes de Carnaval). Tradicionalmente, durante el Pancake Day se aprovechaba para consumir alimentos ricos en grasas, ya que durante los próximos 40 días de Cuaresma estarían prohibidos.
Así, en ese último día antes del ayuno la manteca, los huevos, el azúcar y la leche que había en casa se utilizaban para elaborar tortitas. Aunque hoy en día pocos practican un ayuno estricto, la costumbre ha perdurado (¿quién se resiste a unas buenas tortitas?) y, durante el Pancake Day, en Inglaterra, en Gales y en Escocia se comen pancakes de postre. En algunos pueblos del Reino Unido, durante el Pancake Day también se celebran carreras de tortitas, en las que los participantes corren con una sartén en la mano mientras dan la vuelta a un pancake en el aire.
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El Pancake Day (‘El día de las tortitas’), o Shrove Tuesday, es una celebración del calendario cristiano que se sitúa en la víspera del Miércoles de Ceniza, cuando se inicia el ayuno de la Cuaresma (equivale a nuestro Martes de Carnaval). Tradicionalmente, durante el Pancake Day se aprovechaba para consumir alimentos ricos en grasas, ya que durante los próximos 40 días de Cuaresma estarían prohibidos.
Así, en ese último día antes del ayuno la manteca, los huevos, el azúcar y la leche que había en casa se utilizaban para elaborar tortitas. Aunque hoy en día pocos practican un ayuno estricto, la costumbre ha perdurado (¿quién se resiste a unas buenas tortitas?) y, durante el Pancake Day, en Inglaterra, en Gales y en Escocia se comen pancakes de postre. En algunos pueblos del Reino Unido, durante el Pancake Day también se celebran carreras de tortitas, en las que los participantes corren con una sartén en la mano mientras dan la vuelta a un pancake en el aire.
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El Pancake Day (‘El día de las tortitas’), o Shrove Tuesday, es una celebración del calendario cristiano que se sitúa en la víspera del Miércoles de Ceniza, cuando se inicia el ayuno de la Cuaresma (equivale a nuestro Martes de Carnaval). Tradicionalmente, durante el Pancake Day se aprovechaba para consumir alimentos ricos en grasas, ya que durante los próximos 40 días de Cuaresma estarían prohibidos.
Así, en ese último día antes del ayuno la manteca, los huevos, el azúcar y la leche que había en casa se utilizaban para elaborar tortitas. Aunque hoy en día pocos practican un ayuno estricto, la costumbre ha perdurado (¿quién se resiste a unas buenas tortitas?) y, durante el Pancake Day, en Inglaterra, en Gales y en Escocia se comen pancakes de postre. En algunos pueblos del Reino Unido, durante el Pancake Day también se celebran carreras de tortitas, en las que los participantes corren con una sartén en la mano mientras dan la vuelta a un pancake en el aire.
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23 diciembre 2014

GRU 2


Hace unos días estuvimos en el cine de nuestro pueblo para asistir a la proyección en versión original subtitulada de "Gru 2", dentro de las actividades programadas dentro del Festival de Cine y Vino de nuestra localidad. Lo cierto es que pasamos un rato muy divertido, al tiempo que practicábamos nuestro inglés.


Os dejamos a continuación el trailer en español de la película. ¡Esperamos que os guste!

14 mayo 2014

VAMOS AL TOMÁS BARRERA A VER UNA OBRA DE TEATRO EN INGLÉS

El pasado jueves, los alumnos del tercer ciclo del Romero Peña nos acercamos hasta el teatro Tomas Barrera para asistir a una representación en inglés que, bajo el título de "Dr Livingstone”, nos hizo pasar un rato muy agradable, a la vez que contribuyó a entrenar nuestro oído. Uno de los momentos más graciosos fue cuando nuestro compañero Dani salió voluntario y lo pusieron a hacer un baile muy raro.




O también los bailes, en los que todo el teatro se puso en pie y se puso a bailar con los actores.



Os dejamos a continuación algunas fotografías de este acto. ¡Esperamos que os gusten! 






14 marzo 2014

¡¡¡ARTISTAS PREHISTÓRICOS!!!

Seguimos avanzando en nuestro temario de Historia, y aunque actualmente nos encontramos ya en plena Edad Media, estos días hemos acabado algunos trabajos manuales inspirados en la Prehistoria que nos gustaría compartir con vosotros. En concreto, unas impresionantes Venus (que hemos realizado en arcilla y que nos han quedado superdivertidas) y unos dibujos pintados sobre cartones, en los que hemos empleados diversos materiales para conseguir texturas que se asemejan a las creaciones prehistóricas.
 
Os dejamos a continuación algunas fotografías.










Por cierto, podéis encontrar una estupenda entrada sobre el proceso de creación de nuestras pinturas en el blog de inglés de nuestro cole: “The blog english” (pincha aquí para acceder a la nopticia).

18 diciembre 2013

"TURBO" EN V.O.S.E.

La semana pasada se celebró en La Solana el Festival de Cine y Vino, y entre las actividades programadas figuraba la proyección en V.O.S.E. para los alumnos de los diferentes colegios de la localidad de la película de animación “Turbo”. La cinta cuenta la historia de un caracol amante de la velocidad que sueña con correr las 500 millas de Indianápolis.


A nosotros nos tocó ir el viernes a las 10 de la mañana, y llegamos con el tiempo tan justo que cuando quisimos echar una fotografía del acto ya se habían apagado las luces. De modo que os dejamos a continuación el trailler de la película, así como la recomendación de la misma. Seguro que pasáis con ella un rato muy entretenido.