DE MOZART A HIROSHIMA

¿Qué tienen en común todas las imágenes que acabáis de ver?

No es fácil, ¿eh? Pues son un ejemplo de los “aprendizajes alternativos” que a menudo surgen en clase en torno a una lectura o tema concreto. Hoy, por ejemplo, estábamos leyendo un cuento de José Antonio del Cañizo, y a medida que lo leíamos surgían dudas, personajes o lugares que no conocíamos hasta ahora. Por suerte, Internet nos permite un acceso al conocimiento tan rápido y asequible que sobre la marcha podemos ver y oír aquello que estamos leyendo. Y por eso hoy la clase de lengua se ha transformado por momentos en una clase de historia, de arte y de música.

Como fin hemos escuchado un par de obras de Mozart, que os dejamos a continuación.

(Fotografías: Mozart, ciudad de Hiroshima tras la explosión de la bomba atómica, las Meninas (Velázquez) y el Congreso de los Diputados).