30 noviembre 2008

LOS CHICOS DE TERCERO VAN AL HUERTO

El otro día los muchachos de tercero estuvieron sembrando en el huerto. Tras elegir el bancal que van a cuidar, se pusieron manos a la obra, y sembraron ajos, habas, boniatos, zanahoria y rábanos. También estuvieron plantando unos arbustos con flores lilas al principio del huerto, y unos pimientos de diferentes colores en un pequeño bancal que tenemos justo en el centro.

29 noviembre 2008

¡TRABAJANDO EN EL HUERTO!

Los dos grados de temperatura que esta mañana había en el huerto de nuestro colegio no han sido obstáculo para que los chicos y chicas de quinto nos empleemos a fondo en él. La verdad es que nos ha cundido bastante, y entre todas las clases el huerto se va haciendo realidad día a día.
Como veis, los muchachos no van al huerto a pasar el rato, y muchos incluso vienen ataviados con sus monos de trabajo. Son unos auténticos currantes.
No, estos muchachos no están locos, y no están regando garrafas de agua. Lo que ocurre es que en La Solana hace tanto frío que hemos pensado que no les vendría mal a las plantas protegerlas con estas garrafas de plástico usadas. Así, de paso, reutilizamos materiales y colaboramos a mantener entre todos un mundo más limpio.

En esta última foto puede observarse como los chavales ya están aprendiendo a organizarse y a repartir el trabajo. Mientras unos arreglan los pasillos entre los bancales, otros están plantando, otros limpian las aceras, etc.

MEMORIAL SANROMA

Este viernes ha sido un día muy completo. Y es que además de la visita al huerto hoy hemos disfrutado del montón de actividades que han preparado en el polideportivo anexo a nuestro cole, con motivo de la celebración del Memorial SANROMA. Durante una hora todos hemos participado en el circuito de bicicleta, en los concursos de baloncesto, en el futbolín humano, en el castillo hinchable o en el juego de los gladiadores. Pero… mejor que explicarlo, ¿qué tal si lo veis en las siguientes fotografías y vídeos?

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28 noviembre 2008

FELICITACIONES DE NAVIDAD

Como todos los años por estas fechas, la Cruz Roja tiene una bonita iniciativa que implica a los alumnos y alumnas de los diferentes colegios de La Solana. Se trata de que cada niño dibuje una felicitación navideña que luego ellos hacen llegar a las personas ancianas de la residencia. Todavía estamos trabajando en ellas, pero ya tenemos algunos dibujos que podemos enseñar, y que os dejamos a continuación:

¡NOS VAMOS DE RUTA CON LAS BICIS!

Ayer por la mañana los niños y niñas del tercer ciclo hicimos una excursión cicloturista por las cercanías del colegio. Es la suerte de contar con un centro que linda con el campo, y que está al lado de una de las rutas de Don Quijote. Precisamente fue en el merendero de esta ruta donde hicimos un alto en el camino para tomar fuerzas, y dar una vuelta en bici por las calles del polígono industrial.
Como veis en la foto, aquí también se heló el agua de la fuente.
De regreso al colegio hicimos una parada en el parque para recoger más hojas con las que decorar el magnífico árbol que estamos haciendo entre todos, y que muy pronto os enseñaremos.

27 noviembre 2008

FACTORES QUE INFLUYEN EN EL CRECIMIENTO DE LAS SEMILLAS

Los chicos de cuarto andan este mes concentrados en un curioso experimento científico, muy relacionado con nuestro centro de interés medioambiental: comprobar cómo influyen en las semillas algunos factores de crecimiento. En concreto, el agua, la luz, el aire y el sustrato. Todavía es pronto para adelantaros conclusiones, así que de momento os dejamos una fotografía del experimento… y a esperar.

¡NUESTRO PATIO ESTÁ HELADO!

La ola de frío ha llegado también a nuestro colegio, como lo demuestran los cuatro grados bajo cero que tuvimos durante la madrugada del miércoles. Eso ha hecho que hoy, durante el recreo, tuviéramos las fuentes congeladas y algunos rincones del patio que parecían pistas de patinaje.

26 noviembre 2008

EXPOSICIÓN DE DIBUJOS DE EDUCACIÓN INFANTIL

Los niños y niñas de Educación Infantil han inaugurado una bonita exposición de dibujos sobre árboles y plantas, que han colocado en el pasillo de nuestro colegio para que todos podamos disfrutar del talento de nuestros “jóvenes artistas”. ¡Enhorabuena!

MINI CARTELES ECOLÓGICOS

Aprovechando que en Lengua estamos estudiando la publicidad y los anuncios, los chicos y chicas de quinto hemos aplicado estos conocimientos para concienciar a la comunidad educativa sobre la necesidad de cuidar los árboles y las plantas. Para ello hemos diseñado unos mini-carteles (de unos 3 centímetros) con mensajes ecologistas y los hemos colocado por todo el colegio. Son tan diminutos que la gente cuando los ve siente curiosidad por leer lo que ponen, con lo cual cumplen a la perfección la función para la que han sido confeccionados: llamar la atención de la gente y transmitir un mensaje positivo.

CADA DÉCIMA DE SEGUNDO

Según informa Greenpeace, cada décima de segundo se deforestan 50 metros cuadrados de la selva amazónica (cada 2 segundos un campo de fútbol). Para comprender con más exactitud la magnitud del problema que nos ocupa, hoy en el recreo algunos alumnos y maestros hemos delimitado con cuerda amarilla una superficie similar.
(FUENTE: UN PASEO DIDÁCTICO POR LOS BOSQUES. GREENPEACE.)

25 noviembre 2008

LA TRANSFORMACIÓN DE LAS RANAS

Los anfibios son unos animales muy particulares. Son ovíparos, y nacen en el agua. Poco a poco, sin embargo, sus branquias se transforman en pulmones, y su cola en patas, convirtiéndose en animales terrestres. Eso sí, necesitan estar siempre cerquita del agua. Un buen ejemplo de esto lo constituyen las ranas. Os dejamos a continuación un cuadro en el que se aprecia perfectamente la "metamorfosis" de estos animales.

(Fuente cuadro: Ed. Santillana)

LA DEFORESTACIÓN Y EL EFECTO INVERNADERO


Cerca de un 20 % de las emisiones de gases invernadero proceden de la destrucción de los bosques tropicales. Poner fin a la deforestación es una de las maneras más efectivas para reducir las emisiones de gases invernadero.

(FUENTE: UN PASEO DIDÁCTICO POR LOS BOSQUES. GREENPEACE.)

24 noviembre 2008

EL CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS, PASO A PASO

Los chicos y chicas de tercero están comprobando de forma práctica cómo crecen las plantas. Para ello han envuelto algunas leguminosas en algodón y las han colocado en recipientes de cristal. De ese modo han sido testigos de cómo un garbanzo o una habichuela llega a convertirse en pocos días en una bonita planta.

EL COCODRILO Y EL HUEVO

Esta quincena estamos estudiando en Conocimiento del Medio los animales vertebrados. Exceptuando los mamíferos, todos son ovíparos (peces, anfibios, reptiles y aves). Ahí os dejamos una fotografía de un pequeño cocodrilo rompiendo el cascarón de su huevo. Curioso ¿no?

CONSEJOS PARA AHORRAR PAPEL

Más del 40% de la madera talada industrialmente en el mundo se utiliza para la producción de papel. Una gran parte de ella procede de las selvas y bosques vírgenes. Sabemos que este porcentaje podría ser mucho menor si los habitantes de los países desarrollados ahorrásemos papel y utilizáramos más papel reciclado.
Ahorrar papel está en las manos de todos nosotros. Por eso en nuestra escuela tanto los alumnos como los maestros estamos poniendo en práctica sencillas medidas que, sin embargo, nos están permitiendo ahorrar bastante papel:
1. Utilizamos las hojas de papel por las dos caras.
2. Separamos y guardamos el papel y el cartón usado para llevarlo al contenedor azul.
3. Cuidamos los libros de texto, para que el año que viene lleguen en buenas condiciones a otros alumnos.
4. Utilizamos papel reciclado.

Además, los maestros al fotocopiar tenemos en cuenta:
1. Si las copias que hacemos son necesarias o no.
2. Para no desperdiciar fotocopias, antes de hacerlas comprobamos que el original esté bien colocado, y sopesamos cuántas copias necesitamos realmente.
3. El papel impreso por una sola cara que depositamos en el contenedor que hay junto a la fotocopiadora es muy útil, y lo utilizamos para tomar notas o como borrador.
4. Ah, y siempre que es posible, hacemos las copias por las dos caras.

(Fuente Fotografía: Abén Aljama Martínez)

23 noviembre 2008

Día a día el huerto de nuestro cole va creciendo, y raro es el día en el que alguna clase no está allí trabajando. A continuación os mostramos algunas fotografías de lo que vamos plantando:
En estas macetas grandes hemos plantado las encinas y alcornoques que no pudimos plantar por nuestro colegio, además de un pino que, aunque no nos llegó en muy buen estado, parece que se está recuperando y va a salir adelante.

Todas estas pequeñas macetitas no están vacías. Contienen los bulbos de tulipanes y narcisos que los niños de Educación Infantil sembraron hace diez días.

A la entrada de nuestro huerto hemos plantado estas bonitas plantas, que dan diminutas flores de color lila.

Uno de los bancales pequeños lo hemos sembrado con pimientos de diferentes colores.

Al fondo del huerto hemos plantado cuatro preciosas lavandas.
Bajo las garrafas están las habas, resguardadas del frío y las heladas nocturnas.

LA DEFORESTACIÓN EN EUROPA Y ESPAÑA


Durante los últimos 10.000 años, los bosques primarios de la tierra se han reducido en una tercera parte. Con ellos se fabrican muchos productos de madera y derivados que utilizamos en nuestra vida cotidiana. Por ejemplo, en la escuela usamos cuadernos, folios, libros, mesas, sillas, aparatos de gimnasia, ventanas, puertas, suelos, etc.
En la actualidad, prácticamente todos los bosques originales de Europa han desaparecido, sustituidos por bosquecillos intensamente explotados y compuestos de muy pocas especies. Antiguamente, el Bosque Primario recorría el territorio español de punta a punta, y se decía que una ardilla podía atravesar todo el país sin tocar el suelo, simplemente saltando y desplazándose de rama en rama.
A continuación os mostramos dos gráficos que ejemplifican la situación de los bosques primarios en el mundo hace 8000 años y en la actualidad.

(FUENTE: UN PASEO DIDÁCTICO POR LOS BOSQUES. GREENPEACE.)

22 noviembre 2008

LOS BOSQUES PRIMARIOS EN EL MUNDO

Los Bosques Primarios son superficies continuas de bosque original intacto, con nula o escasa intervención humana. Son bosques lo suficientemente grandes como para garantizar la supervivencia de poblaciones y comunidades de seres vivos, incluidas las especies migratorias. Los bosques vírgenes más conocidos se hayan en la selva amazónica, aunque existen otros muy importantes:

1) La jungla del sudeste asiático.
2) Las selvas tropicales de África central.
3) Los bosques templados de Sudamérica.
4) Los bosques primarios de Norteamérica.
5) Los bosques primarios europeos en Rusia.
6) Los bosques de la taiga siberiana.

A continuación os mostramos dos gráficos que ejemplifican la situación de los bosques primarios en el mundo hace 8000 años y en la actualidad.

(FUENTE: UN PASEO DIDÁCTICO POR LOS BOSQUES. GREENPEACE.)

21 noviembre 2008

INDONESIA Y LA DEFORESTACIÓN

Indonesia posee la tasa de deforestación más alta del mundo. Actualmente ha perdido ya el 72% de sus bosques primarios. De hecho, 160.000 hectáreas son deforestadas anualmente en este lugar.
(FUENTE: UN PASEO DIDÁCTICO POR LOS BOSQUES. GREENPEACE.)

20 noviembre 2008

MARSUPIALES

Hoy hemos estado estudiando en Conocimiento del Medio a los mamíferos, y entre ellos nos han llamado mucho la atención los marsupiales. Estos animales se caracterizan porque sus crías se desarrollan en una bolsa externa a la madre. Los ejemplos más claros de este tipo de mamíferos son los canguros y los koalas. A continuación os dejamos un par de fotos. La primera de ellas corresponde a un pequeño canguro bajo una sábana, que hace las veces de la bolsa de su madre (muerta en un accidente de tráfico). La segunda es un diminuto koala, abrazado a una madre de peluche. En estos animales, como en el resto de mamíferos, el contacto físico con la madre es fundamental. Por eso cuando se quedan huérfanos es necesario procurarles a alguna sustituta (aunque sea de peluche).

(Fuente de las fotografías: Suplemento dominical del Abc. 16 de noviembre de 2008)

DOS PEQUEÑOS HUÉRFANOS

Puede parecer un perrito pequeño, pero el animal de la fotografía es un canguro, oculto bajo una sábana. Este animalito perdió a su madre en un accidente de tráfico, y para sobrevivir sus cuidadores recrean las condiciones que la cría tendría si viviera dentro de la bolsa de su madre.


La segunda foto es de otro marsupial: el koala. Esta cría perdió también a su madre y los cuidadores le han puesto una artificial. En este caso, de peluche.
(Fuente de las fotografías: Suplemento dominical ABC. 16 de noviembre de 2008)

19 noviembre 2008

UNOS GRANDES AHORRADORES (DE AGUA)

En un tiempo en el que ahorrar agua es fundamental, os dejamos unas fotos de unas plantas que no desperdician ni una sola gota: los cactus. Contrariamente a lo que mucha gente piensa, no todos tienen grandes espinas ni son peligrosos. Además, cuando llega la primavera y comienzan a crecer, sus flores son espectaculares. Os ponemos a continuación algunas fotos de cactus de la colección de nuestro profe Jose Antonio.
(Astrophytum capricorne) (Echinopsis subdenudata) (Rebutia x cv lime & orange ) (Sulcorebutia sp) (Mammillaria haudeana)